Публикации по теме «Музыка» (81-100)
8
П. И. Чайковский - гений балета
В докладе даётся краткое описание трёх знаменитых балетов П. И. Чайковского.
0
Музыкальные путешествия по странам и континентам(Обзорный урок) 5 класс
Презентация к уроку музыки (5 класс)
1
Доклад на тему: «Великие люди России: Сергей Сергеевич Прокофьев»
Доклад на тему: «Великие люди России: Сергей Сергеевич Прокофьев», подготовил ученик 4-Б класса Наконечник Даниил
0
«Маму поздравляют малыши» сценарий утренника, посвященного дню 8 Марта для младшей группы
Сценарий праздника для младшей возрастной группы детского сада, может использоваться в первой и второй младшей группе. В утреннике присутствуют 2 взрослых героя, которые могут быть воспитателями этой группы. Дети поют, танцуют и играют с героями, танцевальные движения, исполняются по показу взрослого. Мероприятие проводится в преддверии праздника "Международный женский день - 8 марта".
0
Сценарий новогоднего утренника для младшей группы «КОЛОКОЛЬЧИК ЛЕДЯНОЙ»
Сценарий новогоднего утренника для детей младшего дошкольного возраста. Взрослые герои - Дед Мороз, Снегурочка. Дети поют, танцуют и играют с известными героями, танцевальные движения, исполняются по показу взрослого.
0
Сценарий литературно-музыкальной гостиной "Рождественские посиделки"
Сценарий внеклассного мероприятия, целью которого стало приобщение учащихся к культуре и традициям русского народа.
1
Своя игра "Музыка"
Викторина по музыке, позволяющая ознакомиться с песнями, музыкальными произведениями и инструментами.
0
Конспект урока по предмету "Музыка" С. С. Прокофьев "Детская музыка"
Тема написана в игровой форме. Гостьей урока становится героиня Хозяйка Медной горы из одноименной сказки. Звучат некоторые пьесы С. Прокофьева. Идет их описание в стихах. Используется викторина на угадывание название пьес, характера, образа. Инсценировка песни "Болтунья".
1
К. Сен-Санс «Карнавал животных»
Коррекционный курс: музыкально – ритмические занятия (фронтальные занятия). 4 класс (вариант 2.2).
Формировать навык слушания музыкальных произведений. Закреплять понятия «композитор» на примере творчества композитора К. Сен-Санса и его произведений: фрагменты из сюиты «Карнавал животных». Соотнесение метрических характеристик с жанровыми особенностями музыкальных произведений. Развитие представлений учащихся о связи музыки с другими видами искусства, их взаимосвязи с жизнью.
0
Авторский текст песен, озвученный с помощью ИИ
Авторский текст песен, музыка для которых была создана искусственным интеллектом
0
Авторская методика преподавания музыки "Музыкальное дыхание"
Методика "Музыкальное Дыхание" основана на убеждении, что музыка – это не просто набор нот и правил, а живой, дышащий организм, который существует в каждом человеке. Цель методики – не воспитать профессиональных музыкантов (хотя это возможно), а пробудить музыкальность, развить творческое мышление, эмоциональный интеллект и способность к самовыражению через музыку у каждого ученика, независимо от его способностей и опыта.
1
Рабочие листы для уроков музыки в начальной школе по темам «Хор», «Музыкальные инструменты»
Рабочие листы можно использовать для изучения и закрепления материала.
0
Доклад на тему: "Креативное мышление на уроках музыки"
Одним из актуальных явлений общества можно назвать развитие креативного мышления, фундамент которого можно успешно закладывать в школе, в том числе, на уроках музыки.
Креативностью называют способность продуцировать необычные творческие идеи, отклоняться от стандартных схем мышления и поведения, быстро и правильно решать проблемы и проблемные ситуации. Креативность позволяет человеку постоянно искать и находить оптимальный выход из ситуации, преодолевать или реконструировать ее.
0
Самоанализ урока музыки "Путешествие по странам ближнего зарубежья"
Цель урока: Развитие интереса к музыке народа ближнего зарубежья, знакомство с музыкой и культурой Белоруссии.
Задачи:
Образовательные:познакомить с музыкальной культурой Белоруссии, отработать навыки игры на шумовых инструментах, закрепить навыки вокально-хоровой деятельности.
Воспитательные: воспитывать любовь к фольклору через исполнение и слушание музыки; воспитывать культуру слушания, воспитывать навыки самоконтроля в процессе формирования умения оценивать свою работу.
На уроке использовалось оборудование: презентация по теме, интерактивная доска, аккордеон и шумовые инструменты.
0
Сценарий осеннего праздника для воспитанников 2=3 лет «ПРИКЛЮЧЕНИЯ ОСЕННЕГО ЛИСТОЧКА»
Сценарий осеннего праздника для воспитанников 2=3 лет «ПРИКЛЮЧЕНИЯ ОСЕННЕГО ЛИСТОЧКА»
0
Сценарий новогоднего праздника в старшей логопедической группе
Сценарий интересного праздника с лисой Алисой и котом Базилио.
3
Сценарий новогоднего утренника для детей старшего возраста «Золушка»
Сценарий для детей старшего возраста «ЗОЛУШКА».
Цели: создать детям веселое праздничное настроение
Задачи: Прививать детям культуру восприятия театрализованных действий; развивать артистичность у детей; развивать двигательную активность детей; доставлять детям радость от танцев, игр и песен; создать атмосферу дружеских отношений; прививать любовь к сказкам.
0
Патриотическое воспитание младших школьников на уроках музыки.
Патриотическое воспитание младших школьников на уроках музыки.
«Любовь к родному краю, родной культуре, родной речи начинается с малого — любви к своей семье, к своему жилищу, к своему детскому саду. Постепенно расширяясь, эта любовь переходит в любовь к родной стране, к её истории, прошлому и настоящему, ко всему человечеству» (Д. С. Лихачёв).
Патриотизм – важная сторона всестороннего развития личности человека .
Патриотизм – осознанная любовь, привязанность к Родине , преданность ей и готовность к жертвам ради нее, а также осознанная любовь к своему народу ,его традициям. Патрио
8
Статья «Личностно - ориентированный подход в обучении детей с интеллектуальными нарушениями на уроках музыки»
Статья может быть использована педагогами и специалистами в области коррекционного образования.
8
Рабочая программа школьного хора «Улыбка» (для учащихся 5-9 классов коррекционной школы)
Программа школьного хора «Улыбка» - это механизм, который определяет содержание обучения вокалу школьников, методы работы учителя по формированию и развитию вокальных умений и навыков, приемы воспитания вокалистов.