Публикации по теме «Риторика» (21-40)

Данный материал был апробирован в МАОУ "СОШ №129" г. Перми. Эта тема является актуальной,так как учащиеся начальной школы допускают много ошибок по данному материалу. Все задания соответствуют ФГОС и развивают смысловое чтение у учащихся.

Программа разработана на основе Федерального государ¬ственного образовательного стандарта начального общего обра¬зования, Концепции духовно-нравственного развития и воспи¬тания личности гражданина России, планируемых результатов начального общего образования, на основе программы внеурочной деятельности «Риторика» Ладыженская Т.А., Ладыженская Н.В. Москва, Просвещение, 2011 г.

Праздник первого сентября Линейка «Первый звонок» для 1-11 кл.

КАЧЕСТВА ЛИЧНОСТИ, КОТОРЫЕ НАДО ВЫРАБОТАТЬ В СЕБЕ, ЧТОБЫ ХОРОШО УЧИТЬСЯ И ВЕСТИ СЕБЯ (1-2 классы) Качества личности, которые надо выработать в себе, чтобы достичь успеха (5-6 классы)

КЛАССНЫЙ ЧАС «Учимся общаться»

Цели:

1. продолжить работу по приобщению детей к культуре общения;

2. учить внимательно относиться к своим товарищам, доверять, помогать и поддерживать тех, с кем общаешься;

3. развивать умение действовать совместно и оценивать результаты совместного общения.

Секреты общения 2 класс Инсценирование сказки Э.Мошковско «Вежливое слово»

Внеклассное мероприятие "Новый год"

Тема урока:ПРАВИЛЬНАЯ РЕЧЬ Цель: - развитие устной речи и умения общаться; – закрепление знаний о речевых нормах языка; – формирование установки на осознание значения соблюдения норм для успешного общения. Духовно-нравственное воспитание осуществляется на протяжении всего урока, т.к. обучение словесности связано с воспитанием общей культуры поведения, формированием доброго, уважительного отношения людей друг к другу.