Публикации по теме «Художественное» (4181-4200)

Квиллинг.

Работа вышита крестиком.Может служить для украшения дома, как наглядное пособие для кружка рукоделия и т.п.

Мачеха и её Дочка мечтают о награде. Только возвращается Падчерица с хворостом, как её тут же посылают обратно в лес — за подснежниками. Замёрзшая Падчерица бродит по лесу. Выходит на поляну, на которой встречает лесных разбойников: Бабу Ягу, Лешего и Кикимору.

Цель занятия: Познакомить детей с берестой, как основным материалом изготовления изделий; расширить знания, вызвать интерес и желание у учащихся заниматься плетением из бересты.

Самый неприхотливый цветок в саду. Цветет продолжительно и очень красиво!

Календарно-тематический план по художественной росписи. Первый год обучения.

Методическая разработка «Изготовление открытки в технике «батик»»

Познакомить обучающихся с техникой «батик», изготовлением открытки своими руками, древней технологией росписи «холодный батик», «солевая техника», «акварельная техника».

Работа выполнена в технике художественное вырезание по бумаге.

Мастер-класс по изготовленю календаря

Петух - символ 2017 года

Фотоотчёт о том, как я украшаю свой Новый год.

Проблема развития детского творчества в настоящее время является одной из наиболее актуальных проблем, ведь речь идет о важнейшем условии формирования индивидуального своеобразия личности уже на первых этапах ее становления. Конструирование и ручной труд, так же как игра и рисование, особые формы собственно детской деятельности. Интерес к ним у детей существенно зависит от того, насколько условия и организация труда позволяют удовлетворить основные потребности ребенка данного возраста. Дети по программе «Декоративно-прикладное творчество» научаться создавать своими руками поделки из бумаги...

Благоприятно для развития креативности повышенное внимание к способностям ребенка, ситуация, когда талант становится организующим началом в семье. Итак, семейная среда, где, с одной стороны, есть внимание к ребенку, а с другой стороны, к нему предъявляются различные несогласованные требования, где мал внешний контроль за поведением, где есть творческие члены семьи и поощряется нестереотипное поведение, приводит к развитию креативности у ребенка.

Диагностика одаренности является актуальной и сложной проблемой для большинства специалистов, как педагогов, так и психологов. Это обусловлено множеством причин, таких как многообразие видов одаренности, психологические особенности самого ребенка (застенчивость, тревожность, низкая самооценка, стресс, недоверие к тестирующему), некомпетентность специалиста. Опираясь на положение современной образовательной политики, согласно которой одарен каждый, педагогу в тандеме с психологом образовательного учреждения важно выявить у ребенка, соответствующий ему вид одаренности.

Работа выполняется в технике объемного параллельного низания

Работа выполнена в технике параллельного плетения.

Данную поделку можно выполнить с учениками 4 класса. Это может быть подарок маме на 8 Марта.

Цели мероприятия:

Повышение культурно-нравственного уровня обучающихся.

Учить обучающихся быть заботливыми, нежными, ласковыми по отношению к близким.

Развивать творческие способности обучающихся.

Формировать высоконравственные личностные качества обучающихся.

Воспитывать любовь и уважения к женщине-матери, коллективизм и сплоченность обучающихся.        

Цель урока: выразить своё отношение к истокам истории искусства, через современную нетрадиционную технику рисования «граттаж».

Пошаговая инструкция по созданию арт-елочки.