Публикации по теме «Экология» (341-360)
9
Кроссворд «Хищные птицы Соянского биологического заказника, Архангельская область».
Кроссворд о хищных видах птиц. Дополнен фотографиями и ответами.
10
Кроссворд «Соянский биологический заказник – уникальная особо охраняемая природная территория Архангельской области».
Кроссворд об особо охраняемой территории. Дополнен фотографиями и ответами.
17
2
Исследовательская работа "Экологический патруль"
Цель работы: привлечь внимание людей к проблемам, которые ежедневно создают сами жители города.
9
10
7
6
Учебно-методические материалы для занятий по географии «Экологические проблемы севера. Охрана природы тундры»
Данная презентация предназначена для урока географии в 7 классе по теме:"Экологические проблемы севера. Охрана природы тундры". Обучение по ФАООП уо. Учебно-методический комплект Т.М. Лифанова.
2
Программа дополнительного образования детей дошкольного возраста «Кружок "Эколята-дошколята"»
Рабочая программа «Эколята - Дошколята» составлена на основе программы «Юный Эколог» автора С.Н. Николаевой и природоохранного социально-образовательного проекта «Эколята – Дошколята» по формированию у детей дошкольного возраста экологической культуры и культуры природолюбия (Природоохранный социально-образовательный проект «Эколята-дошколята»/ http://эколята.рф/proekt-yekolyata-doshkolyata/).
2
Экологический проект «Бархатцы»
В данном проекте, дети, родители и воспитатели, изучали разновидность бархатцев, их особенность, полезные свойства.
6
2
Методическая разработка занятия по экологическому воспитанию дошкольников «Природа наш друг! Значит обижать ее нельзя!»
Мероприятие проводится в рамках проекта "Юные защитники природы". целевая аудитория- дети 5-6 лет (старшего дошкольного возраста)
7
46
Буклет «Лотосы Хинганского заповедника — дальневосточное чудо природы»
Материал подготовлен для уроков окружающего мира, биологии, занятий по внеурочной деятельности (раздел: «Ботаника»), как элемент регионального компонента биологического образования.
11
Экологические проблемы Мирового океана
Работа выполнена ученицей, в рамках дополнительного, творческого Д/З по географии.
5
Методическая разработка «Воздушная оболочка Земли: газовый состав, строение и значение атмосферы»
Воздушная оболочка Земли: газовый состав, строение и значение атмосферы
9
4
Я - за живую планету!
Данный экологический проект рассматривает актуальные вопросы по глобальной проблеме сохранения окружающей среды.
Исследование включает в себя обзор основных экологических проблем, законов экологии и предложение путей по спасению планеты Земля.
Особенностью проекта является то, что он может быть использован в учебной деятельности, а также на внеклассных мероприятиях, классных часах экологической тематики.
Формирование экологического мировоззрения нужно начинать с экологического образования в начальных классах для просвещения и воспитания любви к природе и заботы, о ее сохранении.
2
Решение экологических проблем
Научно-технический прогресс имеет техногенный характер глобальной катастрофы
0
