Публикации по теме «мастер-класс» (4921-4940)
Предлагаю вашему вниманию поделку ко дню Российского Флота — «Кораблик», изготовлена из разноцветных салфеток.
В августе отмечается замечательный праздник день ВМФ, который тесно с нашим родным городом - Воронеж. Официальным годом основания Воронежа считают 1585 г. Хотя ранее, в летописях 1177 г. упоминается поселение на этом месте. Город был основан как крепость для защиты русских земель на южных границах.
Бересту снимаем с дерева пластами, лентами. Сырье, полученное первым способом, представляет собой ровные прямоугольники, длина которых ограничена размером ствола. Перед началом работы материал очищают от мха, пыли и верхних светлых слоев.
Цели урока:
Образовательная: изучить понятие «реакции обмена»; сформулировать условия протекания реакций обмена до конца; научить учащихся записывать уравнения реакции обмена; формировать умение предсказывать продукты реакции обмена.
Развивающая: совершенствовать умения учащихся работать с лабораторным оборудованием и реактивами; развивать познавательный интерес учащихся, используя современные учебные мультимедийные пособия.
Воспитательная: продолжить формирование научного мировоззрения учащихся; общенаучных навыков, внимания, наблюдательности, аккуратности.
Удивительное рукоделие – лоскутная техника – своими корнями уходит глубоко в древность. Всё началось с обыкновенных заплат, которые ставили на ещё крепкие, но слегка потёртые места вещи. Заплаты делали из лоскутов – остатков, отрезков тканей, - разнообразных по форме и цвету. Постепенно мастерицы научились создавать из них различные изделия. В России широкое распространение такое занятие получило во второй половине XIX века.
Мастер класс «Математика как средство формирования здравого смысла» – это представление опыта по формированию метапредметных компетенций обучающихся
(М.М. Бахтин в «Эстетике словесного творчества» писал о том, что «… всякое слово существует для говорящего в трех аспектах: как нейтральное и никому не принадлежащее слово языка, как чужое слово других людей…, и, наконец, как мое слово, ибо, поскольку я имею с ним дело в определенной ситуации, с определенным речевым намерением, оно уже проникается моей экспрессией».
Цель: закрепление понятия о трех склонениях имени существительного
Задачи:
Образовательные: закрепить приемами распознавания трех склонений имен существительных.
Развивающие: развивать творческую активность, наблюдательность, мышление, умение работать сообща.
Воспитательные: воспитывать стремление к самообразованию.
Знакомство с обрядовой куклой. Мастер-класс предназначен для родителей, воспитателей, учителей, учащихся. педагогов дополнительного образования, творческих людей.
Цель: освоить технику выполнения народной обрядовой куклы.
Задачи:
- воспитывать интерес и уважение к культурному наследию России.
- содействовать развитию эстетического восприятия образца народной куклы.
- развивать навыки работы с различными материалами.
Данный МК подойдёт для работы с детьми в детских садах, так как он очень прост в исполнении и все необходимые материалы найдутся в каждом доме и учреждении.
Кукла – знак человека, его игровой образ-символ. В этой роли она фокусирует время, историю культуры, историю страны и народа, отражая их движение и развитие. К этому благодатному источнику духовности и обращаются те, кто изучает народную культуру, кто стремится донести до потомков драгоценные ее крупицы.
Возможно вам, коллеги, это поможет в работе. После курсов повышения квалификации в нашей школе принято делиться информацией. И вот на основе материалов и информации Красноярского краевого института повышения квалификации появилась эта презентация. Возможно, кому-то из Вас, коллеги, станет понятно, что и как делать в свете непрекращающихся реформ.
