Публикации автора (15)

«Правописание слов с парными по глухости-звонкости согласными на конце слова и перед согласными в корне слова»

Цель:- формировать представление школьников о безопасности дорожного движения.

Цель – познакомиться с правилом деления двузначного числа на однозначное. Задачи: 1. Научить делить двузначное число на однозначное (внетабличные способы) 2. Развивать навыки устных вычислений, логическое мышление, внимание, речь учащихся. 3. Воспитывать культуру общения.

Цель урока: создать условия для формирования умения осмысленного чтения литературных произведений на примере произведения К.Г.Паустовского « Растрёпанный воробей» и понимания поступков и состояния героев; совершенствовать умение давать характеристику персонажу.

Цели урока: - научить различным способам деления суммы на число, каждое слагаемое которой делится на это число; - способствовать развитию умения сравнивать, анализировать, обобщать; - способствовать формированию интереса к изучению математики

Цель: формировать знания о числе имён существительных Задачи: 1) образовательные: углубить и расширить знания об имени существительном, о его отличительных признаках; закрепить умение определять род и число имени существительного, продолжить формировать умение изменять имя существительное по числам; познакомить с неизменяемыми по числам именами существительными, закрепить знания о правописании словарных слов. 2) развивающие: развивать устную и письменную речь, орфографическую зоркость, абстрактное мышление, память, внимание.

Цель урока: закрепить устные и письменные приёмы сложения и вычитания ,совершенствовать вычислительный навык

Цель: познакомить учащихся с произведением Л.Н.Толстого «Акула»

Цели урока: формировать у учащихся представление о правилах поведения в случае возникновения пожара, отработать последовательность действий при пожаре; воспитывать ответственное отношение за личную безопасность и безопасность окружающих; развивать представление о пожарной безопасности.

Цели: 1. Создать условия для обобщения знаний учащихся о частях речи. Формировать умение распознавать части речи. 2.Способствовать развитию творческого мышления, внимания, орфографической зоркости. 3. Содействовать воспитанию коллективных навыков работы в группе, уважения друг к другу, взаимопомощи, любознательности.

1 группа. «Почему грибы так назвали?

Соотнесите название грибов с их описанием. На какие две группы можно разделить все грибы?

Волнушка, лисичка, маслёнок,мухомор,опёнок,подберёзовик,подосиновик,рыжик,белый гриб,бледная поганка.

Обеспечить формирование умения узнавать и отличать распространённые предложения от нераспространённых, умения характеризировать предложение по наличию главных и второстепенных членов.

Описание материала: представляю вашему вниманию разработку урока математики в 1 классе по теме «Повторение и закрепление изученного материала». Урок разработан в соответствии с содержанием программы и учебным планом по математике в 1 классе (Математика: учебник для 1 класса: в 2 частях / М.И. Моро, С.И. Волкова, С.В. Степанова – М.: Просвещение, 2014 «Школа России»). Данный урок является итоговым уроком (смотром знаний) в конце 2 четверти. Конспект составлен по программе ФГОС. Цель данной публикации: информирование педагогов, обмен опытом

Цели: - вовлечение родителей в обсуждение вопросов, связанных с планированием «жизни после школы» будущего подростка; - оптимизация распределения ответственности за принятие решений в системе детско-родительских отношений.

Цели: 1. Воспитывать патриотические чувства, любовь и уважение к Отечеству, к людям всех национальных и религиозных культур. 2. Углубить и расширить понятие слова «Родина». 3. Повысить интерес к истории и культуре своей страны. Основные понятия: Отечество, Родина, Россия, патриот, государственная символы, патриот