Познакомить с биографией писателя — представителя зарубежной литературы; углубить знания о балладе как жанре литературного произведения; показать на примере баллады бережное отношение к традициям предков, драматический характер баллады, изображение мужества, стойкости, верности идее, стране; обсудить смысл названия произведения.

Презентация к уроку литературы в 7 классе по творчеству Роберта Бернса. Презентация.

Цели урока:

Лингвистическая: знать морфологические признаки глагола (время, лицо); уметь употреблять Ь после шипящих во 2-м лице глаголов настоящего и будущего времени

Языковая: знать спряжение глаголов; личные окончания глаголов I и II спряжения.

Коммуникативная: уметь договариваться и приходить к общему решению в совместной деятельности, в том числе в ситуации столкновения интересов; умение учитывать разные мнения и стремиться к координации различных позиций в сотрудничестве.

Презентация к уроку литературы 9 класс.

Цели:

• проанализировать особенности лирики М.Ю.Лермонтова, посвященной теме поэта и поэзии;
• проанализировать стихотворения «Нет, я не Байрон, я другой…», «Поэт»., «Пророк», «Смерть поэта»;
• провести сопоставительный анализ стихотворений «Поэт», «Пророк» М.Ю.Лермонтова и стихотворений «Поэт», «Пророк» А.С. Пушкина.

Презентация на конкурс «Сохраним историческую память о ветеранах и защитниках нашего Отечества».

Презентация к уроку русского языка по теме «Правописание безударных личных окончаний глаголов».

Презентация к уроку литературы в 7 классе по теме «И. Бунин «Лапти».

Презентация к уроку литературы 9 класс по теме «Творчество Н. Заболоцкого».

Презентация к уроку литературы в 9 классе по творчеству А. Ахматовой. Аудитория: учащиеся 9 класса

Узнать некоторые факты из жизни А. Платонова. Познакомить с содержанием сказки-были. Найти ключевые эпизоды и фразы, которые помогают понять поступки и характер героев. Понять, что хотел сказать автор читателям. Найти свой смысл в сказке-были.