5
Презентация к классному часу «Узники Освенцима»

В апреле 1940 года рейхсфюрер СС Генрих Гиммлер издал приказ об организации лагеря Освенцим (Аушвиц) на территории Польши в 55 километрах западнее Кракова.

5
Фотоотчёт «Профориентационная работа в селах Шемышейского района»

Встреча состоялась с учащимися 9, 10 и 11 классов. Ребята ознакомились с профессиями отделения строительства, со структурой многопрофильного колледжа.

4
Рубежный контроль по дисциплине «Основы геодезии»

1. Системы географических и прямоугольных координат.

2. Угловые измерения

3. Переведите числовой масштаб в именованный:

1 : 25 000;

1 : 50 000;

1 : 30 000 000;

1 : 700.

5
Презентация на тему «Имидж»

Имидж – это «визитная карточка», создаваемая нами для других, то впечатление, которое мы вызываем у окружающих…

8
Классный час на тему «Деловое общение»

В жизни каждый человек большую часть времени проводит в деловой среде: в школе, на производстве, в учреждениях, общественных местах и т. п. А сколько сборов, собраний, всевозможных заседаний, деловых встреч в жизни каждого из нас!

Цели и задачи:

  • Познакомить студентов понятием «деловое общение» и его видами
  • Формировать умение студентов участвовать в дискуссиях и спорах
  • Формировать умение у студентов строить структуру самопрезентации
  • Отрабатывать навык эффективного участия в решении спорных вопросов
  • Развивать умение работать в группе.
  • Воспитывать у студентов терпимость, ответственность, доброжелательность, коммуникативные способности.
7
Комплект контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю «Организация видов работ при эксплуатации и реконструкции строительных объектов»
Комплект контрольно-оценочных средств (КОС) профессионального модуля ПМ.04 Организация видов работ при эксплуатации и реконструкции строительных объектов разработан в соответствии Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности СПО 270802 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений базовой подготовки.
4
Интеллектуальная викторина «Освоение космоса»

За победу борются две команды, побеждает команда набравшая как можно больше баллов В каждом туре команда выбирает себе вопрос из двух предложенных. Право первым выбрать вопрос переходит к командам по очереди Для обдумывания ответа на каждый вопрос у команд есть 1 минута времени.

9
Геодезический брейн-ринг

Цели урока:

1. Закрепление  и обобщение знаний, полученных на уроках геодезии и картографии, проверка усвоения теоретического материала.

2. Выработка умения слушать одногруппников и принимать участие в уроке-игре, корректно соблюдая установленные правила.

3. Расширение общего кругозора учащихся, развитие интереса к изучению геодезии и картографии посредством использования игровой ситуации.

6
Рабочая программа преддипломной практики по специальности «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений»

Рабочая программа преддипломной практики разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по специальности среднего профессионального образования (далее СПО) 270802 «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений».

5
Презентация на тему «Космос в XX–XXI веке»
Космонавтика  — процесс исследования космического пространства при помощи автоматических и пилотируемых космических аппаратов, а также сами полёты в космическом пространстве.
4
Презентация «Чернобыль – Трагедия 20 века»

Взрыв на четвертом энергоблоке Чернобыльской АЭС рванул в 01 час 23 минуты 48 секунд. Что за черту, обозначенную страшноватым словом «зона», было выселено 135 тысяч человек.

9
Программа воспитательной работы «Ступени роста» (11 класс)
Воспитание – один из сложнейших социальных процессов. Его сложность – в бесконечной многогранности, в постоянном взаимодействии управляемого и стихийного. В процессе своего становления как личности, подросток испытывает взаимодействие со стороны колледжа, семьи, окружающей атмосферы, сверстников в том числе, средств массовой информации. В социальном опыте человека особенно важен первый, хотя бы робкий успех в жизни, правильно сделанный шаг. Важно, чтобы подростки добивались успеха в стенах нашего отделения, тогда у них есть шансы на успех в жизни. Важно, чтобы они себя чувствовали нужными.
5
Методическая разработка по теме «Эффективное поведение на рынке труда»
Эффективное поведение на рынке труда рассматривается, как способность оперативно решать актуальные социально-профессиональные задачи, такие как: поиск работы (или другой формы трудовой занятости), трудоустройство (создание собственного дела), обоснование своих возможностей при собеседовании с работодателем, успешная адаптация на рабочем месте и т.д.
9
Рабочая программа междисциплинарного курса «Эффективное поведение на рынке турда» (10 класс)

Программа учебной дисциплины «Эффективное поведение на рынке труда» входит в состав вариативной части программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих по профессии СПО.

7
Рабочая программа «Основы геодезии»

Рабочая программа учебной дисциплины «Основы геодезии» разработана на основе федерального государственного образовательного стандарта по профессии среднего профессионального образования 270802 «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений - СПО» (базовая подготовка).

19
Статья на тему «Исторические строительные объекты региона»
В ожерелье городов нашего Отечества Пенза занимает почетное место. Она достойно прошла уготовленный судьбой свой исторический путь, наполненный удивительными событиями и освещенный великими именами.
15
Тема урока «Деловое общение. Самопрезентация в деловом общении»
В жизни каждый человек большую часть времени проводит в деловой среде: в школе, на производстве, в учреждениях, общественных местах и т. п. Люди постоянно общаются между собой – с начальниками и подчиненными, с учителями и родственниками, с продавцами, соседями и т.д. Мы постоянно пытаемся кого-то в чем-то убедить или разубедить, уговорить или отговорить.

Была на сайте давно

Никитина Юлия Анатольевна  2079

Преподаватель строительных дисциплин

Россия, Пензенская область, Пенза

У этого автора пока нет подписчиков. Вы можете стать первым!