12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Забелина Маргарита Владимировна
Физика Классный руководитель, Учитель математики и физики Школа
Россия, Забайкальский край, п. Карымское
Мой сайт https://ychitelfiziki.ucoz.ru/
|
Публикации (85)
20
#10 класс #Физика #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК Г. Я. Мякишева
Технологическая карта урока «Простейшие методы учета погрешностей при измерении физических величин»
В 10 классе, после завершения изучения раздела «Механика», обязательно провожу вводный урок к лабораторному практикуму, чтобы познакомить с методами учета погрешностей измерения физических величин.
61
#7 класс #Физика #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК А.В. Пёрышкина
Игра-лото «Рисунок из учебника». Физика, 7 класс, тема: «Давление твердых тел, жидкостей и газов»
Цель игры: формирование у обучающихся навыков работы с учебником, умения выделять текст, относящийся к рисункам, и отвечать на вопросы, которые связывают содержание текста с иллюстрацией.
15
#10 класс #Физика #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК Г. Я. Мякишева
Технологическая карта урока и шаблон презентации «За страницами учебника»
Шаблон презентации «За страницами учебника».Технологическая карта урока по физике в 10 классе по теме «Электризация тел и закон Кулона».
Забелина Маргарита Владимировна (эксперт сообщества)
0
Опубликовано в группе «УРОК.РФ: группа для участников конкурсов»
9
#10 класс #Физика #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК Г. Я. Мякишева
Технологическая карта урока в 10 классе. Лабораторная работа «Определение коэффициента трения скольжение с использованием закона сохранения и превращения энергии».
Обеспечение освоения практических приемов определения коэффициента трения скольжение с использованием закона сохранения и превращения энергии.
8
#10 класс #Физика #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК Г. Я. Мякишева
Технологическая карта урока по теме «Влажность»
Расширение представления обучающихся о влажности воздуха посредством введения понятий абсолютная и относительная влажность и ознакомления со способами измерения влажности.
13
#7 класс #Физика #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК А.В. Пёрышкина
Технологическая карта вводного урока по физике в 7 классе по теме «Механическое движение».
Тема урока «Механическое движение».Расширение представлений о механическом движении посредством введения понятий: траектория, путь, перемещение, относительность. Технология: педагогические Мастерские.
8
#7 класс #Физика #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК А.В. Пёрышкина
Урок по физике «Условия плавания тел» 7 класс
Цель: на уроке обучающиеся познакомятся с условиями плавания тел. Технология проблемного обучения.
9
#10 класс #Физика #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК Г. Я. Мякишева
Урок решения задач по теме «Закон сохранения энергии» (10 класс)
Цель: обеспечение применения усваиваемых предметных знаний и способов учебных действий в условиях решения физических задач по теме «Закон сохранения энергии».
9
#9 класс #Физика #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК С. В. Громова
Технологическая карта урока по физике в 9 классе по теме «Перегрузки и невесомость»
Что же должен чувствовать человек, находящийся на борту космического корабля? Сегодня нам предстоит это выяснить. Представьте, что вы находитесь в лабораториях научно - исследовательского института.
Каждая лаборатория работает по своему профилю. Все вы получили срочное задание: подготовить отчет по теме «Перегрузка и невесомость».
12
#8 класс #Физика #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК А.В. Пёрышкина
Технологическая карта урока по физике в 8 классе по теме «Строение атома»
Расширение понятия «электризация» посредством знакомства обучающихся со строением атома.Технология развития критического мышления.