12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Евгений Алексеевич
Учитель биологии и географии, сейчас занимаюсь репетиторством уже с внуками своих учеников. Создал интеллектуальный клуб "Эрудит" для ветеранов. Пишу игры для клуба и провожу их. Игры можно использовать в работе со школьниками и взрослыми
Биология, География
Россия, Ивановская область, Тейково
|
Публикации (1352)
10
#8 класс #9 класс #11 класс #Биология #Методические разработки #Учитель-предметник #Школьное образование #Фрагмент урока #Любой УМК
Фрагмент урока «Пищеварение в кишечнике. Всасывание»
Кроссворд "Пищеварение в кишечнике" позволит ученикам повторить новый материал и получить дополнительные знания
Евгений Алексеевич (эксперт сообщества)
0
Опубликовано в группе «Креативное обучение. Методика и опыт»
7
#8 класс #9 класс #11 класс #Биология #Методические разработки #Учитель-предметник #Школьное образование #Фрагмент урока #Любой УМК
Фрагмент урока «Пищеварительные железы и ферменты»
Предлагаемый кроссворд поможет обобщить известное и получить новые знания
7
#8 класс #9 класс #11 класс #Биология #ФГОС #Методические разработки #Учитель-предметник #Школьное образование #Фрагмент урока #Любой УМК
Фрагмент урока по теме «Пищеварение в ротовой полости»
Кроссворд поможет закрепить новые знания
17
#Биология #Окружающий мир #Изобразительное искусство #Публикации #Все учителя #Педагог дополнительного образования #Воспитатель #Психолог #Логопед #Школьное образование #Фотоотчет
Фотоотчёт «Цветы дома и на даче»
Расцвел спатифиллум и гипеаструм
11
#5 класс #6 класс #7 класс #8 класс #9 класс #11 класс #Биология #География #Экология #ФГОС #Методические разработки #Внеклассное мероприятие #Все учителя #Организатор внеклассной и внешкольной работы #Педагог дополнительного образования #Школьное образование #Любой УМК
Внеклассное мероприятие-цикл интеллектуальных игр «По Ивановскому меридиану». Игра 1 «В краю белых ночей, белого снега и белых медведей»
Этот цикл- путешествие от Северного полюса до Южного через океаны и моря, материки и природные зоны. Возможно использование в дополнительном образовании и в школе на предметных и межпредметных неделях. Автор идеи - мой любимый преподаватель В.А. Щенёв, один из авторов учебника по географии материков. В память об этом преподавател и создаю этот материал
Евгений Алексеевич (эксперт сообщества)
0
Опубликовано в группе «Креативное обучение. Методика и опыт»
7
#8 класс #9 класс #11 класс #Биология #ФГОС #Методические разработки #Учитель-предметник #Школьное образование #Фрагмент урока #Любой УМК
Кроссворд «Дыхательные движения. Регуляция дыхания»
Кроссворд "Пневмороракс" с познавательной задачей позволить применить знания в новой ситуации, расширить их
8
#8 класс #9 класс #11 класс #Биология #ФГОС #Методические разработки #Учитель-предметник #Школьное образование #Фрагмент урока #Любой УМК
Кроссворд на тему «Одна из отраслей медицины» по теме «Строение и функции органов дыхания»
Кроссворд "Пульмонология" можно использовать при зкреплении нового материала или индивидуально при проверке домашнего задания
8
#8 класс #9 класс #11 класс #Биология #ФГОС #Методические разработки #Учитель-предметник #Школьное образование #Фрагмент урока #Любой УМК
Фрагмент урока по теме «Строение и работа сердца»
Данный кроссворд "Кардиология" можно использовать для закрепления материала после объяснения
7
#8 класс #9 класс #11 класс #Биология #ФГОС #Методические разработки #Учитель-предметник #Школьное образование #Фрагмент урока #Любой УМК
Фрагмент урока по теме «Движение крови по сосудам. Круги кровообращения»
Кроссворд "Ангиология" обобщает знания по строению и функциям кровеносных сосудов и по кругам кровообращения. Можно использовать для проверки усвоения новых знаний и повторения
7
#8 класс #9 класс #11 класс #Биология #ФГОС #Методические разработки #Учитель-предметник #Школьное образование #Фрагмент урока #Любой УМК
Фрагмент урока по теме «Строение и функции крови»
Данный кроссворд можно использовать на уроке при обобщении материала индивидуально или в парах. В ходе работы ученики применят свои знания в новых ситуациях, узнают что-то новое