Разделы публикаций автора
УРОК
ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ СООБЩЕСТВО
НАШЕМУ СООБЩЕСТВУ ИСПОЛНИЛОСЬ 9 ЛЕТ!
Публикации автора (30)
12
Использование информационных технологий в создании и реализации международных образовательных телекоммуникационных проектов в сельской школе
Представлена методическая разработка «Использование информационных технологий в создании и реализации международных образовательных телекоммуникационных проектов в сельской школе» (в рамках урочной и внеурочной деятельности).
9
Статья «Использования современных образовательных технологий (из личного педагогического опыта)»
Статья о личном эффективном использовании современных образовательных технологий, в том числе дистанционных образовательных технологий или электронного обучения.
8
3
Статья «Региональный компонент на уроках французского языка»
Реализация регионального компонента в процессе изучения иностранного языка в школе
6
Технологическая карта урока французского языка «Страницы Вологды» (7 класс)
Технологическая карта урока французского языка "Страницы Вологды", региональный компонент
5
Технологическая карта урока английского языка в 3 классе по теме «Счёт от 13 до 20»
1. Распознавать в тексте и употреблять в речи количественные числительные 13-20.
2. Уметь писать количественные числительные 13-20.
3. Различать способ словообразования при помощи суффикса -teen
3
Итоговая проверочная работа по французскому языку для учащихся 6 класса, (специального класса VII вида)
Итоговая проверочная работа по французскому языку для учащихся 6в класса (специального класса VII вида)
20
Фотоотчет «Наше подворье»
Совсем некогда нам скучать с нашим хозяйством! С радостью делюсь с Вами фотографиями. Куриц держим 2 года, а вот кроликов и индюков - впервые, но справляемся. Индюшата свои недавно вывелись. И ещё на фото - 2 будущие мамы :)
15
Фотоотчёт «День Пионерии»
Как мы отметили день Пионерии: правильно звонили 01, тушили пожар, вынесли раненого из зоны поражения, прошли полосу препятствий, выиграли конкурс барабанщиков, показали пирамиду и что из всего этого получилось.
9
Внеклассное занятие, посвящённое году Экологии «В. П. Астафьев. Царь-рыба»
Цель занятия: ознакомление с автором, Человеком и Гражданином и его произведением «Царь – рыба».
8
Статья «Я - репетитор французского языка (из опыта работы)»
Из опыта работы репетитором иностранного языка.
24
Фотоотчёт «День победы»
Накануне дня Победы наша школа присоединилась к празднованию этого события. Школьники вышли с портретами ветеранов Великой Отечественной войны. Наш "Бессмертный полк" насчитал более трехсот человек. У памятника состоялся торжественный митинг, после которого труженики тыла (к сожалению, в поселке не осталось ни одного участника тех далеких боев) были приглашены в библиотеку на чаепитие. Завершился день праздничным концертом.
23
Фотосессия в деревенском стиле
Уважаемые коллеги и участники группы! Поздравляю Вас со Светлой Пасхой Христовой!
20
13
12
8
Обобщающий урок английского языка по теме «Числа» (4–5 классы)
Предмет: Английский язык.
Класс: 5
Тема учебного занятия: Numbers (Числа).
Тип урока: урок- обобщение, повторение, применение знаний.
УМК: «Английский в фокусе» (“Spotlight”) 5 класс.
6
Конспект урока французского языка в 6 в классе (VII вида) «Le repas (Еда)»
Систематизация и обобщение лексико-грамматического материала по теме «Еда»
Цель: формирование коммуникативной компетенции учащихся в рамках обозначенной темы.
5
Самоанализ открытого урока французского языка по теме «Еда» (6 класс)
Открытый урок французского языка был проведён во 6 б классе .03.2016г. На изучение французского языка в данном классе отведено 2 часа в неделю, предмет «Французский язык» преподается второй год. Группа состоит из 10 обучающихся (только девочки), отсутствующих на уроке не было. При проведении открытого урока учитывались особенности развития учеников, их отношение к учёбе, активность, работоспособность, навыки учебно-познавательной деятельности, специальные и общеучебные умения, интерес к предмету. В группе преобладают учащиеся, успевающие по предмету на достаточном и высоком уровне и имеющие высокий уровень учебной мотивации, но есть ученица (Беляева Юлия), которой для усвоения темы требуется более продолжительное время.
7
Научно-исследовательская работа «Зачем изучать французский язык»
С детства у меня была мечта: стать переводчиков французского языка.
В школе я изучаю французский, и делаю всё, чтобы с каждым уроком узнать больше. Но вопрос «Зачем изучать французский язык?» не выходил из моей головы. Этой работой я хочу показать себе и другим: зачем же людям нужно изучать французский язык?
Была на сайте сегодня
Елена Фёдоровна ВолокитинаУчитель иностранных языков
Россия, Вологодская область
2
подписчика
