Статья "Успех – это лестница, на которую не взобраться, держа руки в карманах, или Как помочь ребенку вытащить руки из карманов"

Автор статьи представляет свой опыт формирования различных видов учебной мотивации.

05.01.23 в 17:09 Легоцкая Вера Сергеевна (эксперт сообщества) 16

Опубликовано в группе «"Как живу, так и пишу: свободно и свободно!"»

#5 класс #Литература #ФГОС #Методические разработки #Внеклассное мероприятие #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК В.Я. Коровиной

ЧГК «Вспомним прочитанное и изученное» (по материалам уроков литературы 5 класс 1 часть)

ЧГК «Вспомним прочитанное и изученное» (по материалам уроков литературы 5 класс 1 часть) может стать фрагментом итогового урока по литературе или частью интеллектуального турнира в рамках декады по русскому языку и литературе.

01.01.23 в 22:41 Легоцкая Вера Сергеевна (эксперт сообщества) 7

Опубликовано в группе «"Как живу, так и пишу: свободно и свободно!"»

#5 класс #6 класс #7 класс #8 класс #9 класс #ФГОС #Методические разработки #Внеклассное мероприятие #Организатор внеклассной и внешкольной работы #Школьное образование

Новогодняя ЧГК

Новогодняя ЧГК может стать фрагментом внеклассного новогоднего мероприятия для детей и взрослых или мероприятия в рамках интеллектуального турнира. Всего в викторине десять вопросов, на обсуждение каждого предлагается 30 секунд, столько же – на разбор ответов.

01.01.23 в 20:12 Легоцкая Вера Сергеевна (эксперт сообщества) 6

Опубликовано в группе «"Как живу, так и пишу: свободно и свободно!"»

#5 класс #6 класс #7 класс #8 класс #9 класс #10 класс #11 класс #Методические разработки #Внеклассное мероприятие #Организатор внеклассной и внешкольной работы #Школьное образование

Шуточная викторина «Любите ли вы поесть так же, как любим поесть мы?»

Шуточная викторина «Любите ли вы поесть так же, как любим поесть мы?» может стать фрагментом внеклассного предновогоднего мероприятия для детей и взрослых или мероприятия в рамках интеллектуального турнира.

27.12.22 в 22:51 Легоцкая Вера Сергеевна (эксперт сообщества) 3

Опубликовано в группе «"Как живу, так и пишу: свободно и свободно!"»

#6 класс #7 класс #8 класс #9 класс #10 класс #11 класс #Методические разработки #Внеклассное мероприятие #Организатор внеклассной и внешкольной работы #Школьное образование

Медиа игра от А до О

Игра предлагает интеллектуальную разминку. По рисункам догадаться, какое слово спрятано.

22.11.22 в 22:50 Легоцкая Вера Сергеевна (эксперт сообщества) 2

Опубликовано в группе «"Как живу, так и пишу: свободно и свободно!"»

#6 класс #7 класс #8 класс #9 класс #10 класс #11 класс #Методические разработки #Внеклассное мероприятие #Организатор внеклассной и внешкольной работы #Классный руководитель #Школьное образование

Интеллектуальная игра "Свояк"

Интеллектуальная игра "Свояк" для турнира "Алые паруса" среди школьников

22.11.22 в 22:35 Легоцкая Вера Сергеевна (эксперт сообщества) 9

Опубликовано в группе «"Как живу, так и пишу: свободно и свободно!"»

#10 класс #Русский язык #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Школьное образование #Любой УМК

Родной язык (русский). 10 класс. Урок 3. Основные орфоэпические нормы современного русского литературного языка.

Цели урока - углубить представления десятиклассников об орфоэпической норме, формировать умение адекватно воспринимать информацию и понимать аудируемый текст; попутное повторение: повторение орфоэпических норм, словаря «Говори правильно».

19.09.22 в 23:21 Легоцкая Вера Сергеевна (эксперт сообщества) 5

Опубликовано в группе «"Как живу, так и пишу: свободно и свободно!"»

#10 класс #Русский язык #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Школьное образование #Любой УМК

Урок 2. Крылатые слова и выражения (прецедентные тексты) из произведений художественной литературы, кинофильмов, песен, рекламных текстов и т.п.

Цели урока - углубить представления десятиклассников о прецедентных текстах, формировать умение адекватно воспринимать информацию и понимать аудируемый текст, комментировать и оценивать информацию исходного текста; попутное повторение: повторение устойчивых выражений и фразеологизмов.

15.09.22 в 00:14 Легоцкая Вера Сергеевна (эксперт сообщества) 10

Опубликовано в группе «"Как живу, так и пишу: свободно и свободно!"»

#5 класс #Русский язык #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК Л. М. Рыбченковой

Урок 10. Оглушение и озвончение согласных. Русский язык. 5 класс

Цели урока: актуализировать знания пятиклассников о парных и непарных согласных по звонкости-глухости, о возможности изменения звуков в речевом потоке, об орфограммах, связанных с оглушением и озвончением согласных.

11.09.22 в 22:05 Легоцкая Вера Сергеевна (эксперт сообщества) 1

Опубликовано в группе «"Как живу, так и пишу: свободно и свободно!"»

Согласные звуки. Звонкие и глухие согласные.

Цели урока: актуализировать знания пятиклассников о системе согласных звуков, парных и непарных согласных по звонкости-глухости, о возможности изменения звуков в речевом потоке, об орфограммах, связанных с оглушением и озвончением согласных; попутное повторение -правописание личных окончаний глаголов.

11.09.22 в 20:35 Легоцкая Вера Сергеевна (эксперт сообщества) 4

Опубликовано в группе «"Как живу, так и пишу: свободно и свободно!"»

первая « пред. | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 ... 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | след. » последняя