Стихотворения русских поэтов Х1Х века Урок литературы в 6 классе

Урок «Истоки русского языка» был проведен в преддверии празднования Дня славянской письменности». Целью его было показать детям духовную основу языка, его величие, учить гордиться историей страны, в которой живешь. Обучающиеся должны были развивать умения обобщать, выделять главное, выстраивать логику в высказываниях, а также творчески подходить к выполняемой работе. Для составления дидактического раздаточного материала использовались тексты, взятые из журналов «Читаем, учимся, играем».

Возможно ли в современных условиях говорить о толерантности? Особенно, например, по отношению к террористам, убийцам, насильникам, грабителям? В какой мере принимать или не принимать чуждые идеи, обычаи, нормы поведения, ситуации? Очевидно, полное принятие толерантных установок может быть отнесено к разряду социальных утопий.

УУД: Личностные: положительно относится к учению, познавательной деятельности, имеет желание приобретать новые знания, умения, совершенствует имеющиеся. Регулятивные: принимает и сохраняет учебную задачу, планирует (в сотрудничестве с учителем и одноклассниками или самостоятельно) необходимые действия, операции, действует по плану. Познавательные: осознает познавательную задачу, читает и слушает, извлекает информацию, а также самостоятельно находит ее в материалах учебников, рабочих тетрадей. Коммуникативные: строит небольшие монологические высказывания, осуществляет совместную деятельность в

Цели: - закрепить и развить интерес обучающихся к творчеству писателя; - углубить восприятие его произведений; - показать искусство словесной живописи Н. Гоголя; - развивать умение самостоятельного анализа произведения;

Решая проблему патриотического воспитания, учитель, на мой взгляд, должен ставить перед собой вполне конкретные цели: – воспитывать интерес к прошлому через изучение быта, культуры людей разных эпох; – дать детям возможность увидеть саму Россию: ее природу, достопримечательности – организовывать участие ребят в решении общественных проблем ( на возможном для школьников уровне) – формировать гражданскую позицию-понимание связи с людьми, живущими в обществе; – формировать умение противостоять нетерпимости.

Аннотация: первый классный час проходит как праздник «День знаний». Мероприятие не требует большой подготовки. Использование музыки создаст праздничное настроение. Задача классного часа: привлечь к активному участию в коллективной жизни класса всех детей, продолжить работу по дальнейшему сплочению коллектива и созданию его нравственного климата.

Цели: познакомить с биографией поэта, дать представление о его творчестве; развивать умение воспринимать информацию; воспитывать социальную компетентность.