12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Горячева Наталья Валерьевна
Ценю свою семью и друзей. Люблю прогулки, путешествия, природу, животных, читать, смотреть хорошее кино. Образование высшее профильное.Пед. стаж 23 года.Автор развивающих программ.Занимаюсь проектами.Финалист конкурса "Психолог -2005", "Педагог года-2017"
Проектирование, Классный час, Введение в профессию, Надомное обучение Педагог-психолог Школа
Россия, г. Москва, Москва
|
Публикации (124)
8
#5 класс #6 класс #7 класс #8 класс #9 класс #10 класс #11 класс #Публикации #Применение технологий #Все учителя #Школьное образование
Статья «Психологический разбор конфликтной ситуации в классе»
Преподаватель специальной технологии начал занятие с проверки выполнения письменного домашнего задания. У ученика О. не было домашнего задания и тетради по предмету.
Горячева Наталья Валерьевна (эксперт сообщества)
9
Опубликовано в группе «Психологи, объединяйтесь!»
7
#1 класс #2 класс #3 класс #4 класс #5 класс #6 класс #7 класс #8 класс #9 класс #10 класс #11 класс #Публикации #Применение технологий #Все учителя #Школьное образование
Статья «Психологический разбор конфликтной ситуации на уроке между педагогом и учеником»
На уроке математики учитель несколько раз делала замечание ученику, который ничего не делал. На замечание учительницы он не реагировал, продолжая мешать другим. Учительница прекратила урок. Класс зашумел, а виновник продолжал сидеть на своём месте.
Горячева Наталья Валерьевна (эксперт сообщества)
7
Опубликовано в группе «Психологи, объединяйтесь!»
6
#1 класс #2 класс #3 класс #4 класс #5 класс #6 класс #7 класс #8 класс #9 класс #10 класс #11 класс #Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Все учителя #Школьное образование
Методические рекомендации на тему «Разрешение конфликтной ситуации между педагогом и учеником»
Разрешение конфликтной ситуации между педагогом и учеником по поводу низкой оценки, выставление которой ученик считает незаслуженным.
Горячева Наталья Валерьевна (эксперт сообщества)
6
Опубликовано в группе «Психологи, объединяйтесь!»
6
#1 класс #2 класс #3 класс #4 класс #5 класс #6 класс #7 класс #8 класс #9 класс #10 класс #11 класс #Публикации #Применение технологий #Все учителя #Школьное образование
Статья «Стили педагогического общения»
Стили педагогического общения
В современной науке принято выделять демократический, авторитарный и либеральный стиль педагогического общения.
Горячева Наталья Валерьевна (эксперт сообщества)
4
Опубликовано в группе «Психологи, объединяйтесь!»
11
Короб-органайзер «Кленовые листья»
Если у Вас есть удобный и нужный в работе ящичек, но он потерял внешний вид и стал некрасивым, можно вдохнуть в него вторую жизнь, декорировав в технике "Декупаж".
13
Короб-органайзер «Чайные розы»
Для декорирования обычного деревянного короба я применила технику "Декупаж".
6
#1 класс #2 класс #3 класс #4 класс #5 класс #6 класс #7 класс #8 класс #9 класс #10 класс #11 класс #Публикации #Применение технологий #Все учителя #Школьное образование
Статья «Описание конфликтной ситуации и путей ее разрешения» (часть 1)
Конфликтная ситуация в классе между классным руководителем и ученицей появилась после того, как в класс пришла новенькая ученица А. Ф. (14 лет). Классный руководитель также ведёт в этом классе историю.
Горячева Наталья Валерьевна (эксперт сообщества)
4
Опубликовано в группе «Психологи, объединяйтесь!»
7
Знакомство с заповедями Матери Терезы
Мать Терезу называют одной из самых влиятельных женщин мира, а ее жизнь — величайшим событием ХХ века. Достижения маленькой хрупкой монахини действительно поразительны, а ее личность исключительна по значимости для всего человечества. Предлагаю вам цитаты этой великой женщины, которые трогают сердца миллионов людей.
Горячева Наталья Валерьевна (эксперт сообщества)
8
Опубликовано в группе «Толерантность - любовь к миру!»
7
#5 класс #6 класс #7 класс #8 класс #9 класс #10 класс #11 класс #Публикации #Статья #Все учителя #Школьное образование
Статья «Язык и национальная безопасность: в чем суть проблемы, каково ее решение?»
В статье рассмотрена проблематика языковой и национальной безопасности, выделена суть проблемы, приведены рассуждения о ее решении.
Горячева Наталья Валерьевна (эксперт сообщества)
2
Опубликовано в группе «УРОК.РФ: группа для участников конкурсов»