12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Марина Леонидовна
Заботлива и ближнему верна,
В делах старательна, проворна и умна,
Меня не подведёт воображенье-
Найду всему достойное решенье!
Педагог-психолог Детский сад
Россия, Ярославская область, Ростов
|
Публикации (51)
2
#Учебно-дидактические материалы #Воспитатель #Психолог #Логопед #Дефектолог #Дошкольное образование #Обучающая игра
Игра «Готовимся к школе»
Увлекательные задания способствуют всестороннему развитию ребенка и пробуждают интерес к знаниям, учат думать, сравнивать и рассуждать, принимать самостоятельные решения.
13
#Публикации #Все учителя #Воспитатель #Психолог #Логопед #Дефектолог #Дошкольное образование #Фотоотчет
Фотоотчет «Пионы - нежные цветы!»
Пионы – самый женственный цветок!
Пионы дышат нежностью и светом,
Пионы словно ветер между строк,
Летним солнцем и теплом согреты.
1
#ФГОС #Программы #Программа дополнительного образования #Педагог дополнительного образования #Воспитатель #Психолог #Логопед #Дополнительное образование
Программа дополнительного образования cоциально-педагогической направленности «Скоро в школу»
Дополнительная общеобразовательная программа «Скоро в школу» является программой социально-педагогической направленности, реализуется в дошкольном образовательном учреждении и направлена на обеспечение доступности качественного дошкольного образования, создание условий для успешной адаптации и социализации ребенка старшего дошкольного возраста (6-7 лет) при его подготовке к школьному обучению.
4
Родительское собрание «Психологические особенности детей раннего возраста»
Качественные преобразования, которые претерпевает ребенок за первые три года, столь значительны, что некоторые психологи, размышляя о том, где же середина пути психического развития человека от момента рождения до зрелого возраста, относят ее к трем годам.
12
#Публикации #Воспитатель #Психолог #Логопед #Дефектолог #Музыкальный руководитель #Дошкольное образование #Фотоотчет
Фотоотчет «Фиалка - сказочный цветок»
Фиалка — сказочный цветок,
Никто не может с этим спорить —
Созданье дивной красоты
И удивительных историй.
У каждой есть своя судьба
И каталога описанье,
Но не придуманы слова,
Чтоб описать сие созданье.
Кто покорен её красой,
Живет с надеждой о прекрасном —
Вновь распустившийся цветок
Прокладывает путь для счастья
5
#Учебно-методические материалы #Методические указания и рекомендации #Воспитатель #Психолог #Логопед #Дошкольное образование
Буклет «Скоро в школу!»
Поступление ребёнка в школу - это всегда переломный момент в жизни ребёнка, независимо от того, в каком возрасте он приходит в первый класс. Меняется место ребёнка в системе общественных отношений, это переход к новому образу жизни и условиям деятельности, это переход к новому положению в обществе, новым взаимоотношениям со сверстниками и взрослыми. Родители должны объяснить, зачем дети ходят в школу, и сформировать у ребенка желание учиться, ответственное отношение к учебе.
8
#Публикации #Воспитатель #Психолог #Логопед #Дефектолог #Музыкальный руководитель #Дошкольное образование #Фотоотчет
Фотоотчет «Весеннее пробуждение»
Весна - природы пробужденье,
Любви прекрасное творенье,
Как Божий дар с небес сошла
И пробудила ото сна
Деревья, травы - всё вокруг...
2
#Учебно-дидактические материалы #Педагог дополнительного образования #Воспитатель #Психолог #Дошкольное образование #Обучающая игра
Дидактическая настольно-печатная игра «Путешествие в музей»
Игра - наиболее освоенная детьми деятельность. В ней они черпают образцы для решения новых жизненных задач, возникших в познании, в труде, в творчестве. Поэтому опора на игру - это важнейший путь включения детей в учебную работу без психологических сдвигов и перегрузок.
3
Занятие с использованием куклотерапии «Семейные увлечения»
Для современного ребенка кукла - прежде всего милая игрушка. Взрослый учит ребенка воспринимать куклу как объект для эмоционального общения. играя с куклой, дети учатся рефлексии, эмоциональному отождествлению.
2
Презентация на тему «Дети учатся тому, что видят в своей жизни»
Стиль воспитания ребенка, психологическая атмосфера в семье, люди, окружающие ребенка и принимающие участие в его воспитании, главным образом влияют на то, каким он вырастет.