Публикации автора (11)

Цель данной программы: "Формирование у школьников социальных знаний, первичного понимания социальной реальности и повседневной жизни, навыков общения со сверстниками, со взрослыми людьми, с окружающим миром"

Урок внеклассного чтения проводится с целью привлечения внимания обучающихся к вечным неоспоримым нравственным ценностям человечества, воспитания патриотических чувств, уважительного отношения к матери.

В данном учебном проекте по литературе обучающиеся сравнивают русский пейзаж в поэзии и живописи, через анализ и выразительное чтение стихотворений, рассматривании картин русских поэтов и художников.

После знакомства на внеклассном чтении "Рассказов о Гагарине" Ю. Нагибина учитель предлагает обучающимся написать сочинение про героя Ю. А. Гагарина. На данном уроке проходит подготовка к написанию сочинения. Ученики совершенствуют умение работать с текстом художественного произведения, создавать сочинение на основе прочитанного текста.

На уроке обучающиеся повторят понятие «алфавит», научатся правильно располагать слова по алфавиту, смогут ответить на вопрос: "Для чего им в жизни понадобится знание алфавита?"

Прием «Диаманта» способствует развитию критического мышления и творческих способностей обучающихся при изучении художественных произведений.

На уроке дети обобщат умения отличать предложения от группы слов, от словосочетаний, научатся определять главные и второстепенные члены предложения, продолжат развивать умение находить подлежащее и сказуемое в предложении.

На данном мероприятии обучающиеся знакомятся с основными этапами жизни А. Н. Некрасова, наблюдают, как отношение к жизни отразилось на творчестве поэта, развивают умение выступать на публике и быть внимательными к выступающим.

Элементы игры принимают положительно обучающиеся и первого, и одиннадцатого классов. И изучение такого непростого по содержанию произведения как "Улыбка" Р. Брэдбери можно разбавить игровыми моментами. Можно разгадать ребус или придумать ассоциацию, поиграть в игру "Крестики-нолики" или сложить пазлы.

Игра "Крестики-нолики" проводится для закрепления изученного рассказа Р. Брэдбери "Улыбка"

Цель: В доступной и эмоциональной форме познакомить учащихся с жизнью сверстников в тяжелые годы Великой Отечественной войны, показать, что дети на ряду со взрослыми приближали Победу. Задачи: • Активизировать интерес ребят к истории Великой Отечественной войны. • Максимально привлечь учащихся к обсуждению книг о подвиге сверстников в годы Великой Отечественной войны. • Познакомить ребят с людьми, чьи детские годы пришлись на военное время. • Воспитывать патриотизм и гордость за нашу страну, одержавшую победу над фашистской Германией, чувство долга перед Родиной, дисциплинированность.