Публикации автора (73)
5
Доклад «Как мы обучаем других и учимся сами»
Доклад подготовлен для выступления на вебинаре, посвященном проблемам обучения и воспитания в современном мире
8
Информационно-просветительская и консультационная работа с родителями детей с ОВЗ
Вот уже второй год я пишу книгу о работе психолога с детьми-инвалидами и детьми с ОВЗ. Недавно решила, что возможно, мои наработки кому-то помогут и пришла к выводу, что пора некоторые главы своей книги опубликовать. Первой стала статья "Гипсотерапия как метод психокоррекции". Неожиданно она заняла первое место во Всероссийском дистанционном конкурсе для педагогов на лучшую педагогическую статью. Сейчас решила осветить мою деятельность психолога в сфере информационно-просветительской и консультационной работы.
10
Конспект коррекционно-развивающего занятия «Веселимся и грустим» (1–4 классы)
Данное занятие было разработано для организации психолога с детьми-инвалидами и детьми с ОВЗ. Может быть использовано для работы с нейротипичными детьми (не имеющими отклонений в психическом развитии)
11
Пошаговый мастер-класс "По дороге к звездам"
Данный мастер-класс разработан для коррекционного занятия с детьми-инвалидами. Также можно применять для работы с детьми на уроках труда, в кружках
11
Тренинговое занятие «Мы разные, мы классные!»
Данный тренинг рассчитан на учащихся в возрасте от 10 до 14 лет. Направлен на формирование толерантного и уважительного отношения к особенным детям
14
Статья «Гипсотерапия как один из методов психокоррекции» (1–4 класс)
Эта статья об использовании в работе психолога такого простого и экологически чистого материала как гипс
9
Коррекционная программа для занятий психолога с детьми 5–8 лет с сохранным интеллектом и задержкой в развитии «Будем развиваться»
Данная программа разработана для занятий с детьми-инвалидами и детьми с ОВЗ в отделении дневного пребывания
9
Пособие из фетра своими руками «Смайлики»
Данное пособие было создано для коррекционной работы с детьми-инвалидами и с детьми с ОВЗ
13
Пошаговый мастер-класс «Букет для мамы» (для детей-инвалидов и детей с ОВЗ)
Мастер-класс был разработан для занятий с детьми-инвалидами
11
9
17
Пошаговый мастер-класс «Сказочная нежность»
Скоро Новый год – время дарения подарков. А самый лучший подарок, как известно, сделанный своими руками. Я предлагаю вам довольно простое деревце из бисера – ёлочку. Для ее плетения можно взять различное сочетание цветов: белый и синий, белый и зеленый, белый и коричневый. Эта елочка станет необычным и красивым подарком. По этой же схеме можно сплести и другие интересные деревья. Успехов вам!
9
Пошаговый мастер-класс «Цветок для мамочки» (1–3 класс)
Данный мастер-класс был приурочен к Дню матери. Мы с ребятами решили поработать с втулками от туалетной бумаги.
Работа с любой бумагой – это всегда просто и интересно. На занятиях часто делаем аппликации, объемные картины и многое другое. Сегодня решили поэкспериментировать – сделать необычную открытку для мамы, открытку – картину.
5
Пошаговый мастер-класс «Синички»
Мастер-класс гипсовой поделки "Синички" был разработан психологом для занятий с детьми с ОВЗ в кружке "Оч.умелые ручки"
13
Пошаговый мастер-класс «Большая шишка»
Венок очень легок в исполнении. Рассчитан на работу с детьми-инвалидами или детьми дошкольного возраста.
12
Пошаговый мастер-класс «Морская карандашница»
Эту поделку можно изготовить как на групповых занятиях, так и на индивидуальных. Подойдет для работы с младшими и старшими школьниками. Ракушки напоминают о летнем путешествии на море и создают хорошее настроение.
7
Методическая разработка занятия-игры с детьми-инвалидами «Все профессии важны»
Данное занятие разработано для коррекционной работы с детьми-инвалидами
14
Пошаговый мастер-класс «Звезда Победы»
Мастер-класс разработан для участия в детском конкурсе "Зеркало природы. Объемные поделки к Дню Великой Победы"
9
Пошаговый мастер-класс «Открытка папе» к 23 февраля (1–3 класс)
Разработан для занятий с детьми-инвалидами и детьми с ОВЗ
11
Пошаговый мастер-класс к 23 февраля «Открытка папе» (1–3 класс)
Данный мастер-класс был разработан для работы с детьми-инвалидами и детьми с ОВЗ
