Публикации автора (13)
1
Лабораторный практикум по физике в 11 классе «Решение экспериментальных задач»
Лабораторный практикум "Решение экспериментальных задач". 11 класс
3
Моя «пирамида» качества образования
Мои ученики и я, как учитель физики, хотим достичь общей цели – качества образования. Каковы же субъективные и объективные факторы, влияющие на этот процесс
0
Рейтинг достижений (видов деятельности) по внеурочной работе
Рейтинг достижений (видов деятельности) по внеурочной работе. Виды деятельности учащихся могут изменяться и дополняться в зависимости от изучаемого материала количества творческих, исследовательских, мультимедийных проектов.
3
Дифференцированный индивидуально-тематический учет успешности обучения
Веду авторский дифференцированный индивидуально-тематический учет успешности обучения учащихся по каждому блоку и каждому классу.
3
Таблицы критерии оценивания предметных достижений по физике
Критерий оценивания предметных достижений при решениях задач. Критерии оценивания уровня усвоения теоретических знаний. Критерии оценивания предметных достижений при выполнении лабораторных работ.
6
Статья «Исследование особенностей работы с одаренными детьми в сельской местности»
Исследование особенностей работы с одаренными детьми в сельской местности.
0
Воспитательная концепция «Мы — родственники по детству»
Воспитательная концепция "Мы - родственники по детству"
0
Классный час в 8 классе на тему толерантности «Мудрость века — утру жизни»
Классный час "Толерантность"
0
Классный час в 7 классе на тему «Спеши сегодня лучше стать»
Классный час "Спеши сегодня лучше стать"
0
Воспитательная концепция «Есть корабль, где все капитаны»
Воспитательная концепция "Есть корабль, где все капитаны"
1
1
Мастер-класс «Лайфхаки школьной жизни» (10 класс)
Я думаю, эти два афоризма помогут нам достигать ежедневные наши цели.
Есть желание – будут возможности. Будут действия - появится результат!
Дорога под названием «Потом» ведет в страну под названием «Никогда»
0
