В статье рассматриваются возможности и преимущества использования мультимедийных технологий в коррекционно-развивающей работе учителя-логопеда с детьми дошкольного возраста. Обосновывается актуальность применения интерактивных игр, специализированных программ и онлайн-платформ для повышения мотивации и эффективности преодоления речевых нарушений. Описаны ключевые направления работы, практические примеры и важные ограничения.
В статье "Автоматизация звуков у дошкольников с помощью игрушек поп-ит" идет речь о том, что в борьбе за чистоту речи детей используются порой самые неожиданные материалы, в частности игрушки поп-ит.
Мастер-класс "Ежик в тумане", представляет собой описание процесса изготовления с детьми младшего школьного возраста мультипликационного персонажа путем валяния из шерсти в смешанных техниках (сухого и мокрого)
Дополнительная общеразвивающая программа разработана в 2019 году и имеет духовно-нравственную направленность, которая обладает целым рядом уникальных возможностей для развития общих и творческих способностей, для обогащения внутреннего мира обучающихся.
Настольно-печатная игра "Что наденем на прогулку?" является хорошим подспорьем педагогу при работе по лексической теме "Одежда",а также поможет детям запомнить сезонные признаки.