12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Панов Егор Игоревич
Работаю преподавателем в Усть-Илимском филиале Иркутского энергетического колледжа с 2012 года. Преподаваемые дисциплины: Биология, Химия, ОБЖ, Астрономия
Астрономия, Основы безопасности жизнедеятельности (ОБЖ), Биология, Химия Преподаватель Ссуз
Россия, Иркутская область, Усть-Илимск
Мой сайт https://ego0770.wixsite.com/my-site
|
Публикации (25)
26
#8 класс #9 класс #10 класс #11 класс #Химия #Учебно-дидактические материалы #Все учителя #Учитель-предметник #Школьное образование #Головоломка
Кроссворд «Неорганические соединения в окружающем мире»
Цель: знакомство с представителями неорганических соединений, встречающихся в окружающем нас мире
25
#9 класс #10 класс #11 класс #Биология #Учебно-дидактические материалы #Все учителя #Учитель-предметник #Школьное образование #Головоломка
Образовательная головоломка по биологии «Код Да Винчи»
Для разгадывания данной головоломки необходимо пользоваться таблицей, в точности повторяющей «Генетический код», но вместо кодируемых аминокислот, зашифрованы составные части слов – основных понятий темы
Панов Егор Игоревич (эксперт сообщества)
8
Опубликовано в группе «УРОК.РФ: группа для участников конкурсов»
29
#8 класс #9 класс #10 класс #11 класс #История #Учебно-дидактические материалы #Все учителя #Организатор внеклассной и внешкольной работы #Классный руководитель #Учитель-предметник #Школьное образование #Головоломка
Викторина, посвященная Дню России
Цель: проверить знания учащихся об исторических и культурных ценностях России, продолжить формирование ключевых компетенций, умения применять полученные знания на практике, действовать в нестандартных ситуациях
21
#8 класс #9 класс #10 класс #11 класс #Информатика и ИКТ #Учебно-дидактические материалы #Учитель-предметник #Школьное образование #Головоломка
Викторина "Поле чудес" по информатике
Викторина составлена по мотивам популярного шоу «Поле чудес»
Предназначена для повторения и закрепления изученного материала, повышения заинтересованности в дальнейшем изучении информатики
В игре участвуют 9 команд – три тройки игроков
В каждом туре участники по очереди называют буквы, чтобы разгадать все слово
Для подсчета результатов выбирается счетная комиссия, которая отмечает сколько букв разгадала каждая команда
В финал выходят по одной команде из каждой тройки
Панов Егор Игоревич (эксперт сообщества)
4
Опубликовано в группе «ПРЕПОДАВАТЕЛИ СПО, ОБЪЕДИНЯЙТЕСЬ! »
21
#8 класс #9 класс #10 класс #11 класс #Биология #Экология #Учебно-дидактические материалы #Учитель-предметник #Школьное образование #Любой УМК #Головоломка
Чайнворд-лабиринт «Глобальное потепление»
Цель: закрепление изученного материала по теме, формирование учебно-познавательной и информационной компетенций
13
#Учебно-дидактические материалы #Учитель-предметник #Среднее профессиональное образование #Головоломка
Чайнворд-лабиринт «Продукты проектной деятельности»
Цель: актуализация знаний по дисциплине, развитие интеллектуальных способностей учащихся, логических операций, умений анализировать, сравнивать, обобщать, действовать в нестандартных ситуациях
13
#9 класс #10 класс #11 класс #Обществознание #Технология #Учебно-дидактические материалы #Учитель-предметник #Педагог дополнительного образования #Школьное образование #Любой УМК #Головоломка
Кроссворд «Проектная деятельность»
Цель: обобщение и закрепление изученного материала по дисциплине «Обществознание. Раздел «Проектная деятельность»
16
#7 класс #8 класс #9 класс #10 класс #11 класс #Учебно-дидактические материалы #Организатор внеклассной и внешкольной работы #Классный руководитель #Учитель-предметник #Школьное образование #Вожатый #Головоломка
Квест «Сказка ложь, да в ней намек!»
Вы находитесь в замке, необходимо найти полезные предметы, выполнить 4 задания, составить код, открыть сундук и добыть ключ от двери. Желаю удачи!
23
#8 класс #9 класс #10 класс #11 класс #Химия #Учебно-дидактические материалы #Учитель-предметник #Школьное образование #Любой УМК #Головоломка
Головоломка «Лабиринт + поиск алмазов»
Головоломка состоит из двух частей: 1-я – поиск алмазов, 2-я – поиск выхода из лабиринта
26
#10 класс #11 класс #Биология #Учебно-дидактические материалы #Учитель-предметник #Школьное образование #Любой УМК #Головоломка
Образовательная головоломка «Филворд «Уровни организации живой природы»
Цель: создание условий для развития интеллектуальных способностей учащихся при изучении темы «Уровни организации живой природы» с помощью головоломки «Филворд»
Панов Егор Игоревич (эксперт сообщества)
10
Опубликовано в группе «УРОК.РФ: группа для участников конкурсов»