12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 
Тихонова Ирина Анатольевна
Учитель
Школа
Россия, Архангельская область, няндома
Публикации по разделам

11Методические разработки
6Учебно-дидактические материалы
3Учебно-методические материалы
3Публикации
Публикации (23)
4

Методическая разработка урока географии на тему "Обычаи и традиции поморов"

Цель: формирование представлений об обычаях и традициях народов севера – поморов. Задачи: Образовательные: дать знания о традициях и обычаях народов своей местности. Воспитательные: воспитывать уважение к истории своего народа, прививать чувство гордости к родному краю. Коррекционно - развивающие: развивать умение вести себя в необычной обстановке, навыки устной речи через ответы и рассуждения, мелкую моторику рук через работу с лоскутом.

6

КВЕСТ «Архангельская область — частица большой страны»

Цель: углубление знаний и формирование уважительного отношения к истории и природе своего родного края. Форма проведения - квест (игра по станциям). Вы посетите станции, на которых вспомните волшебные поморские сказки, пообщаетесь на поморской говоре, освоите художественные ремёсла и промыслы земли Архангельской, расскажете о малых городах родного края, послушаете легенды архангельского севера, поучаствуете в викторине «Ломоносов — великий сын поморья».

6

Экологический квест "День Земли"

Цель: углубление экологических знаний и формирование экологически-грамотного отношения обучающихся к природе. форма проведение: квест (игра по станциям). Станции: лесные домишки, птичьи трели, экологические знаки, жалобная книга природы, вопросы тётушки Совы. На каждой станции участников встречает персонаж (старичок-лесовичок, сорока-белобока, берёза белоствольная, ёлочка зелёная, тётушка Сова. Команды начинают движение по станциям и выполнение заданий, согласно своим маршрутным листам. На каждой станции за выполнение заданий команда получает баллы.

1

"Кейс — study" как инновационный метод преподавания географии обучающимся с интеллектуальными нарушениями

Среди современных технологий и методов обучения в последнее время особое место занимает обучение кейс-методом или case-study. Данный метод ориентирован на самостоятельную индивидуальную и групповую деятельность обучающихся. «Кейс — stadu» как инновационный метод, активно используемый на уроках географии, способствует формированию коммуникативных, информационных, исследовательских действий и развитию аналитико-статистических способностей путём сравнения, поиска закономерностей, классификации, обобщения.



2

Познавательная игра-конкурс "В царстве растений"

На столе ведущего 5 конвертов с надписями: «Сказания о лекарственных растениях», «Красная книга Архангельской области», «Кладовая Солнца», «Что будет, если…», «Барометры природы». В них карточки с вопросами, причем каждая из них имеет стоимость (10, 20, 30, 40 и 50), цена вопроса зависит от сложности. Команда организуется из пяти человек, которые обучаются в одном классе. В жюри входят по одному человеку из класса и два преподавателя. В каждой команде выбирается капитан, который участвует в жеребьевке. Жеребьевкой определяется порядок ответа команд.

4

Тест по географии на тему "Вода на Земле"

Данный тест составлен по теме "Вода на Земле". Состоит из 30 вопросов. Вопросы открытого и закрытого типа. Проводится при итоговом контроле.


5

Методическая разработка урока-экскурсии на тему "Весна в природе"

Урок-экскурсия на тему "Весна в природе" проводится с целью закрепления представлений обучающихся о весенних изменениях в неживой и живой природе. Урок предназначен для 5 класса специальной (коррекционной) общеобразовательной школы.