Публикации автора (19)

В работе говорится о том, что такое мелкая моторика, для чего её нужно развивать, перечислены игры и упражнения на развитие мелкой моторики, а так же описаны нетрадиционные методы развития мелкой моторики: пластилинография, квиллинг и Су-Джок терапия.

Презентация с фотографиями выпускников с момента поступления в детский сад и до выпуска, дипломы детям и благодарности родителям, с музыкальным сопровождением

Интерактивная игра "Строитель" поможет детям в более интересной форме познакомить и закрепить знания детей о профессии - строитель. Здесь ребенок должен сам выбрать какие профессии относятся к строительным; какая техника работает на стройка; собрать пазл с картинкой стройка и многое другое.Правильные и неправильные ответы сопровождаются видео и звуковыми эффектами.Играйте со своими детьми с удовольствием и познавайте мир профессий!!!

Если вы хотите сделать оригинальный сладкий подарок для своего ребенка и ограничить его в поедании сладостей за раз, то этот мастер-класс для вас!

Вот и закончился еще один учебный год и мы с детьми хотим продемонстрировать как мы подросли и чему научились за это время. А мне хочется поздравить ребят, родителей, работников детского сада с окончанием учебного года и переходом детей в другую группу.

План работы с семьёй на год

В последнее время современные родители часто слышат о мелкой моторике и необходимости ее развивать. Что же такое мелкая моторика и почему она так важна? В этой консультации вы узнаете информацию о том, что такое мелкая моторика, на что она влияет и как её развивать.

Цели: — продолжать учить детей вырезать округлую форму путем срезывания углов у квадрата и прямоугольника; — учить составлять образ из отдельных деталей, сопоставляя размеры и цвет деталей. — развивать творчество, цветовое восприятие, образное представление, аккуратность. — воспитывать такие чувства как умение сопереживать, желание помогать. В конце конспекта присутствуют картинки: неваляшка Цветная контур для вырезания неваляшки, лицо неваляшки.

Согласно годовому плану работы ДОУ в летне-оздоровительный период с 01 июня по 31 августа 2021 года был разработан и проведен проект «Во саду ли, в огороде». Итоговым мероприятием данного проекта стал творческо-развлекательный досуг «Фруктово-овощная вечеринка», в котором приняли участие, дети, родители и воспитатели группы.

Вид проекта: познавательно - исследовательский, творческийПродолжительность проекта: среднесрочный (3 месяца) Участники проекта: дети второй младшей группы, педагоги, родители. Цель проекта: посредством познавательного развития детей через проектно – исследовательскую деятельность и организацию художественно-продуктивного творчества, расширять и обогащать знания детей об овощах и фруктах, их пользе для здоровья человека. Так же привлечение родителей к совместной исследовательской деятельности, формирование экологической культуры у детей и родителей.

По результатам мониторинга на начало учебного года выявляются особенности развития ребенка и составляется индивидуальный план работы на первую половину года, затем дополнительный мониторинг и корректируется план еще на полгода.

Цель ОД: Продолжать знакомить детей с нетрадиционной техникой рисования - рисование ватными палочками; учить изображать ягодки рябины способом прикладывания кончика ватной палочки к бумаге; развивать воображение, речь и эстетическое восприятие.

Каждый год, делая с детьми поделки к о Дню матери или 8 марта, мы с детьми хотим удивить и порадовать наших дорогих мам и бабушек. В этом году, работая со старшими ребятами, мне захотелось сделать что-то необычно красивое и полезное. Я решила сделать для наших мам шкатулочки. Смотрела разные материалы и формы и решила остановить свой выбор на фетре. С этим материалом и я, и дети работаем впервые. Работа предстоит кропотливая, поэтому решили начать пораньше. Работаем мы подгруппами по 4-5 человек.

Разработан на 3 летних месяца. Содержит: Тему недели, Художественно-эстетическое и познавательное развитие. В художественно -эстетическое развитие входят занятия по Рисованию, Лепке, Аппликации и Конструированию. В познавательное развитие входят Экскурсии, целевые прогулки и экспериментирование.

Презентация-поздравление мамам нашей группы от воспитателя и детей.

В разработки описана цель, задачи, разделы лепбука. Даны рекомендации по использованию

Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие» Цель: закрепить знания детей о различных видах транспорта; закрепить правила поведения в общественном транспорте; воспитывать уважение к людям, работающим на транспорте.

Цель: Прививать детям чувство товарищества, приходить на помощь в трудную минуту; воспитывать интерес к творчеству.

Для поделки нам понадобится:  листы зеленого цвета формата А4 - 5 шт (можно и больше);  ножницы  клей (Я использовала клей карандаш для склеивания полосок и Титан для склеивания елочки)  простой карандаш и линейка или принтер.  Для декорирования любой картон, бусины, декоративная ленточка, вата и для основы я использовала крышку от 3 л. ведерка.