12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Морозова Татьяна Леонидовна
Учитель Школа
Россия, Свердловская область
|
Публикации (18)
22
#1 класс #2 класс #ФГОС #Учебно-дидактические материалы #Учитель начальных классов #Воспитатель #Психолог #Дефектолог #Школьное образование #Обучающая игра
Дидактическая игра «Что везёт грузовичок?»
Дидактическая игра «Что везёт грузовичок?» разработана для развития умения работать с таблицей, соотносить условия с результатом. Игра подойдёт для воспитанников ДОУ, обучающихся 1 класса и детей с ООП, изучающих математику по АООП.
Морозова Татьяна Леонидовна (эксперт сообщества)
6
Опубликовано в группе «Специальная коррекционная школа VIII вида»
20
#1 класс #Математика #ФГОС #Учебно-дидактические материалы #Учитель начальных классов #Воспитатель #Психолог #Дефектолог #Школьное образование #Обучающая игра
Обучающая игра «Математический кубик»
Обучающая игра «Математический кубик» разработана для закрепления умения соотносить количество (точек на стороне кубика) с числом. Игра не сложная, подойдёт для воспитанников ДОУ, обучающихся 1 класса и детей с ООП, изучающих математику по АООП.
Морозова Татьяна Леонидовна (эксперт сообщества)
8
Опубликовано в группе «Специальная коррекционная школа VIII вида»
24
#1 класс #2 класс #3 класс #4 класс #Русский язык #ФГОС #Учебно-дидактические материалы #Учитель начальных классов #Школьное образование #Обучающая игра
Дидактический материал «Слоговые модули»
Дидактический материал «Слоговые модули» можно использовать для обучения чтению слогов-слияний, автоматизации навыков чтения, коррекции ошибочных и недостаточных навыков чтения, образования слов, а также для организации обучающих игр на уроках чтения, обучения грамоте (русского языка). Материал развивает речь, фонематическое и зрительное восприятие, внимание, моторные навыки, память.
Морозова Татьяна Леонидовна (эксперт сообщества)
12
Опубликовано в группе «УРОК.РФ: группа для участников конкурсов»
21
#2 класс #3 класс #4 класс #Русский язык #ФГОС #Учебно-дидактические материалы #Учитель начальных классов #Школьное образование #Обучающая игра
Тренажёр по русскому языку «Род имён существительных»
Тренажёр по русскому языку «Род имён существительных» - интерактивная игра с «перекладыванием» карточек-картинок. Разработан для закрепления умения определять родовую принадлежность предмета. Задание не сложное, подойдёт для первых уроков изучения данной темы. Чтобы минимизировать затруднения учащихся при работе с тренажёром, для каждой группы имён существительных предусмотрены подсказки – опорные слова «он мой», «она моя», «оно моё».
Морозова Татьяна Леонидовна (эксперт сообщества)
10
Опубликовано в группе «Учителя начальных классов»
18
#2 класс #3 класс #4 класс #Русский язык #ФГОС #Учебно-дидактические материалы #Учитель начальных классов #Школьное образование #Обучающая игра
Игра-тренажёр по русскому языку «Правописание гласной после шипящих (ЖИ-ШИ, ЧА-ЩА, ЧУ-ЩУ)»
Интерактивная игра-тренажёр по русскому языку «Правописание гласной после шипящих (ЖИ-ШИ, ЧА-ЩА, ЧУ-ЩУ)» разработана на основе упражнения https://learningapps.org/
Цель: развитие орфографической зоркости учащихся. Материал можно использовать для индивидуальной и групповой работы, как вариант упражнений для закрепления и проверки знаний по теме «Правописание гласной после шипящих». Подходит для дистанционного обучения.
Морозова Татьяна Леонидовна (эксперт сообщества)
6
Опубликовано в группе «Учителя начальных классов»
16
#1 класс #2 класс #3 класс #4 класс #Русский язык #ФГОС #Учебно-дидактические материалы #Учитель начальных классов #Логопед #Дефектолог #Школьное образование #Обучающая игра
Дидактическая игра «Род имён существительных»
Настольная дидактическая игра по русскому языку «Род имён существительных» поможет учащимся закрепить умение определять родовую принадлежность предмета.
Эту игру можно использовать в общеобразовательной начальной школе, в образовательных учреждениях, реализующих АООП и в рамках коррекционной работы для преодоления речевых нарушений у детей с ОВЗ.
Правила игры не сложные, игровое поле – картинки для раскрашивания, понятные любому ученику. Распечатанное игровое поле ребёнок может самостоятельно раскрасить и использовать для игры дома с родными или друзьями.
Морозова Татьяна Леонидовна (эксперт сообщества)
4
Опубликовано в группе «УРОК.РФ: группа для участников конкурсов»
18
#1 класс #2 класс #3 класс #4 класс #Русский язык #Учебно-дидактические материалы #Школьное образование #Обучающая игра
Тренажёры по русскому языку «Правописание парных согласных в корне слова»
Интерактивная игра-тренажёр на основе упражнения https://learningapps.org/ Цель: развитие орфографической зоркости учащихся. Состоит из четырёх блоков: «Парные согласные “Б-П”, “Д-Т”, “В-Ф” и “Г-К”, “З-С” и “Ж-Ш”». В каждом блоке 20 карточек с изображениями и словами с пропущенной буквой. Ученик должен переместить карточку к букве, в соответствии с правилом. Материал можно использовать для индивидуальной и групповой работы, как вариант упражнений для закрепления и проверки знаний по теме "Правописание парных согласных в корне слова". Подходит для дистанционного обучения.
Морозова Татьяна Леонидовна (эксперт сообщества)
4
Опубликовано в группе «УРОК.РФ: группа для участников конкурсов»
19
#5 класс #6 класс #7 класс #Литература #Учебно-дидактические материалы #Школьное образование #Обучающая игра
Тренажёр по чтению и развитию речи «Герои рассказа Л.Н. Толстого “Кавказский пленник”»
Интерактивная игра на основе упражнения https://learningapps.org/
Цель: закрепление знаний о произведении на основе сравнительных характеристик героев.
Учащимся необходимо соотнести изображение героя с его именем (фамилией) и основной характеристикой. Представлены пять основных героев: Жилин, Костылин, Абдул, Дина и старик Ходжа.
Материал можно использовать для индивидуальной и групповой работы, для самопроверки учащихся. Подходит для дистанционного обучения и как вариант проверочной работы.
Морозова Татьяна Леонидовна (эксперт сообщества)
4
Опубликовано в группе «УРОК.РФ: группа для участников конкурсов»