Публикации автора (5)

«Волшебный осенний фонарик» — творческий мастер-класс для детей 4–10 лет, в ходе которого ребята создают уютный светильник из прозрачной банки, сухих осенних листьев и безопасной светодиодной гирлянды. Занятие развивает мелкую моторику, воображение и эстетическое восприятие, знакомит с красотой природы и дарит ощущение волшебства. Результат — функциональный и трогательный осенний декор, который можно забрать домой или использовать для тематической выставки.

Презентация «Метод проекта как инструмент развития дошкольника» посвящена анализу проектной деятельности как эффективной педагогической технологии в дошкольном образовании. Автор — Тарасова А. В. В работе раскрывается актуальность метода проектов в условиях перехода к деятельностной модели обучения: он развивает у детей самостоятельность, инициативность, креативность, критическое мышление и социальные навыки. Описаны теоретические основы метода (идеи Дж. Дьюи и У. Х. Килпатрика).

Проект «Солдатская шинель — большая семья» — это краткосрочный гражданско-патриотический проект для детей 4–6 лет, реализованный в МБДОУ «Детский сад № 99 «Умка» г. Орла в мае 2025 года. Цель проекта — формирование у дошкольников первичных патриотических чувств через личный семейный опыт и эмоциональное сопереживание подвигу защитников Отечества. Ключевая идея — метафора «шинели как большой семьи», объединяющей героев войны, их потомков и современных детей. В рамках проекта были проведены интегрированные занятия, создан коллективный макет шинели из тканевых «заплаток» с семейными фотографиям

Программа «Музыкальное приключение» — это платная дополнительная образовательная услуга для детей 3–5 лет, которая будет предоставляться в МБДОУ детский сад № 99 г. Орла с октября 2025 года по июль 2026 года. Она направлена на музыкально-эстетическое развитие дошкольников через совместную творческую деятельность с родителями. Основные цели: формирование устойчивого интереса к музыке, развитие музыкальных способностей, чувства ритма, эмоциональной отзывчивости и укрепление эмоциональной связи ребёнка со взрослым. Занятия проводятся 1 раз в неделю по 30 минут и включают в себя пение, слушание

Методическая разработка музыкально-патриотического занятия «Песни Победы — в сердце каждого» предназначена для детей 4–5 лет и направлена на формирование у дошкольников чувства гордости за защитников Отечества через эмоциональное восприятие патриотических песен («Катюша», «День Победы»). Занятие проводится в интерактивной форме с использованием цифровых технологий (интерактивная доска, планшеты, QR-коды) и с активным привлечением семей воспитанников. Включает в себя элементы театрализации (игра «Письмо с фронта»), прослушивание и исполнение песен, а также совместную рефлексию через ведение «М