Применение регионального компоненты на уроках географии помогает наиболее наглядной подаче материала по некоторым темам. Знакомясь с географическими понятиями в знакомой местности и в повседневной обстановке, школьники крепче усваивают получаемые знания. Приглашаем учителей географии принять участие во Всероссийском дистанционном конкурсе на лучшую методическую разработку с применением регионального компонента. Участие в конкурсе бесплатное. Принять участие в конкурсе можно также в качестве жюри. Сертификаты участников, дипломы победителей и членов жюри высылаются в электронном виде бесплатно.

Расписание конкурса

Регистрация завершена

53 из 1000

Состав жюри сформирован

5 из 5

Приём работ

завершён 28 April 2016 года

Оценка работ

завершена 10 May 2016 года

Подведение итогов

завершено 17 May 2016 года

Конкурс успешно завершён

Награды и документы выданы

Нужна помощь?

Регламент конкурса

Участие

Полностью бесплатное участие и получение документов

Приглашаем учителей географии всех типов школ принять участие в конкурсе

Тип урока

Предметы

География,

Классы

5 класс, 6 класс, 7 класс, 8 класс, 9 класс, 10 класс, 11 класс,

Задача

Разработать и представить на конкурс методическую разработку урока географии с применением регионального компонента

Награды

Победители

Документы

Диплом победителя конкурса

Участники конкурса, занявшие призовые места, получают диплом победителя в электронном виде, а также специальные подарки от спонсора.

Диплом члена жюри

Все члены жюри, которые приняли участие в оценивании конкурсных работ, получают Диплом члена жюри

Диплом участника конкурса

Все участники конкурса, чьи работы будут приняты к участию, но не займут призовые места, получат электронный сертификат участника.

Призы

Участнику конкурса, занявшему первое место, будет бесплатно отправлена по почте полезная книга от официального спонсора – Издательства «Манн, Иванов и Фербер».

Мы и наша история

С этой книгой дети увидят, что история может быть увлекательной! Прочитав эту захватывающую историю, ваш ребенок получит общее представление о развитии человечества, сможет ориентироваться в эпохах, а главное ― получит тот «каркас», на который в будущем сможет «нанизать» более глубокие знания.

О книге

Это необычная книга по истории. Вы не найдете в ней рассказов о жизни королей, описаний военных сражений и политических побед императоров... Главные герои этой книги ― простые люди, такие же, как мы с вами, жившие в самое разное время и в самых разных уголках нашей планеты. Им и предоставлено слово ― мужчины, женщины, дети рассказывают нам о том, как они работали, воевали, веселились, творили и меняли наш мир.

Начиная с появления жизни на Земле и заканчивая событиями XX века, шагая столетиями, не называя имен и точных дат, автор описывает ключевые вехи в развитии человечества и показывает весь путь, который мы прошли за свою историю, ― через великие открытия и изобретения, войны, эпидемии и климатические изменения, расцветы и закаты цивилизаций.

Внимание! Победители, в течение месяца не предоставившие по запросу организатора свой почтовый адрес для отправки приза, считаются отказавшимися от его получения.

Условие получения призов

Состав жюри сформирован

Умарова Наталья Ивановна,

Учитель,

402

Иванова Ольга Владимировна,

Учитель истории и обществознания,

826

Валуйская Лариса Николаевна,

Учитель географии,

8751

Эксперт

Карпухина Татьяна Васильевна,

Воспитатель,

476

Ковалева Галина Валентиновна,

Учитель,

172990

Эксперт

Победители конкурса и их работы

Кутявина Галина Петровна

Пермский край

524

Методическая разработка по Пермскому краю

Хлюпина Татьяна Леонидовна

Пермский край

1360

Урок географии в 8 классе по теме «Народы Прикамья»

Шевцова Людмила Николаевна

Астраханская область

239

Виртуальная экскурсия по Богдинско–Баскунчакскому заповеднику и горе Большое Богдо

Участники конкурса и их работы

svetashum

Ростовская область

Работа не была прислана

Гулина Наталья Ивановна

Тверская область

215

Урок географии в 6 классе по теме «Реки»

Гамалицкая Елена

Ростовская область

596

Работа не была прислана

супряга оксана викторовна

Иркутская область

Урок географии в 8 классе «Климат Иркутской области»

Пушкина Елена Альбертовна

Архангельская область

2048

Презентация к уроку «Рельеф Архангельской области»

Сидоренко Юлия Сергеевна

Ростовская область

380

Конспект урока по географии на тему «Транспорт. Роль транспорта. Виды транспорта. Преимущества и ...

Ипполитов Валерий Александрович

Регион не указан

Работа не была прислана

julienest15

г. Санкт-Петербург

Работа не была прислана

Манина Е. Е.

Костромская область

340

Экскурсия по родному краю: «Край, что сердцу дорог»

Зорниченко Лилия Ивановна

Ханты-Мансийский автономный округ — Югра

549

Работа не была прислана

Татьяна

Вологодская область

100

Конспект урока географии по теме «Полезные ископаемые: песок, глина, торф, каменный уголь, мел, г...

Гульнара

Республика Татарстан

Работа не была прислана

Наталья Владимировна

Новосибирская область

890

Информационная карта по окружаюшему миру «Васюганье — не выдумка, есть такая страна…»

Святова Ольга Игоревна

Республика Татарстан

506

Работа не была прислана

Олейник Ольга Игоревна

Свердловская область

357

Особенности природы Средней Сибири

Гилязова Гузель Галимзяновна

Республика Татарстан

684

Обобщающий урок. Тема: «Природа России»

Чугреева Евгения Анатольевна

Алтайский край

Проект урока географии в 9 классе на тему: «Численность и естественный прирост населения России»

Ирина

Республика Адыгея

161

Урок с применением регионального компонента «Памятники природы Республики Адыгея»

Нехай Фатима Аскербиенва

Республика Адыгея

333

Урок географии в 6 классе по теме «Воды суши: реки и озёра»

Вячеслав

Регион не указан

Работа не была прислана

Павлова Ольга Владимировна

Регион не указан

Урок географии в 6 классе по ФГОС ООО «Основные формы рельефа суши: горы и равнины, их различие п...

Страхарская Венера Махмутовна

Регион не указан

Работа не была прислана

Аляшева Роза Абдулкадировна

Регион не указан

Разработка ситуационных задачи по географии для 9 класса «Города – призраки: реальность или миф»

Кунерт Ольга Владимировна

Регион не указан

Работа не была прислана

Бурлуцкая Наталья Валентиновна

Регион не указан

Работа не была прислана

катюша

Регион не указан

Работа не была прислана

Мудров Иван Викторович

Регион не указан

Работа не была прислана

Андреева Мария Алексеевна

Камчатский край

Урок географии в 8 классе «Прогноз погоды»

Кайни

Омская область

Разработка урока с региональным компонентом по географии в 8 классе «Географическое положение Омс...

соелма

Регион не указан

Работа не была прислана

Комментарии

Ответ #4652 был удален 24 April 2016

Ирина Константиновна Фролова

2132

Как подать заявку в конкурсе?

24 April 2016

Ивлиева Наталия Алексеевна

39441

Регистрация участников и приём работ завершились (до 20 апреля 2016).

24 April 2016

Сергеев Сергей Геннадьевич

Прием конкурсных работ до 28 апреля? Если да, то как подать заявку и отправить работу?

26 April 2016

Александр Васенёв

2270

Увы, регистрация в конкурсе уже завершена. Сейчас идет этап приема работ тех, кто зарегистрировался. Не расстраивайтесь! Присоединяйтесь к нашему сообществу, обменивайтесь опытом и общайтесь с коллегами и награда найдет вас сама. <a href="http://moeobrazovanie.ru/edu/library/vozmozhnosti_sajta_pedagogicheskogo_soobshestva_moyo_o_135847.html">http://moeobrazovanie.ru/edu/library/vozmozhnosti_sajta_pedagogicheskogo_soobshestva_moyo_o_135847.html</a>

27 April 2016

Другие конкурсы

Всероссийский конкурс для учителей музыки на лучшую методическую разработку «Музыкальные инструменты»