Дети аутисты

Да, это отдельная категория интересных детей для саморазвития и самообразования взрослых!::smile9:: Они очень одаренные в какой то области, как зацикленные на определенном виде деятельности! ::smile36:: Приходиться искать к каждому свой ключик ::smile14::

Есть ряд основных рекомендаций для родителей по коррекции аутизма у детей:
Прививание ребенку необходимых жизненных навыков должно быть основано на очень частом повторении одних и тех же действий. Даже если ребенок, к примеру, научился чистить зубы, позже нужно снова и снова «проходить» с ним этот урок.
У аутиста должен быть строгий распорядок дня, который родители не должны нарушать.
Запрещена резкая смена обстановки и привычек ребенка.
Нужно как можно чаще общаться с ребенком, проводить с ним много времени.
Устанавливать контакт с ребенком можно научиться теми же упорными повторениями, частым обращением к нему, но нельзя повышать голос, ругать и наказывать ребенка.
При раннем детском аутизме помогут частые эмоциональные контакты с малышом: брать на руки, ласкать, качать, играть с ним, говорить ласковые слова.
Возможно общение с помощью обмена карточками, картинками в тех случаях, когда речевое взаимодействие затруднено.
Нельзя позволять ребенку переутомляться, нужно устраивать перерывы между занятиями, играми, позволяя ему побыть в уединении.
Регулярно делать с ребенком физические упражнения, это поможет снять стресс, укрепит его физическое развитие.
Не подавлять инициативу ребенка и не торопить его в выполнении действий.

У меня одаренный...Когда я сказала детям - жужжащее чтение, он заплакал - раньше ему другая учительница говорила- читаем в три четверти голоса.

На сайте "1 сентября" 29 ноября пройдет вебинар "Инклюзивное обучение детей с РАС по модели «Ресурсный класс»: организация взаимодействия между родителями и школой". Специалисты не только рассказывают теорию, но и рассказывают о своей личной практике в работе с такими детками.