Урок русского языка в 7 классе по программе М.М.Разумовской. На уроке рассматривается вопрос о правописании союзов(также, тоже, чтобы, зато и др.) и омонимичных частей речи.

Урок по программе М.М.Разумовской является третьим уроком по теме "Союз как часть речи. Разряды союзов"

Урок по программе М.М.Разумовской построен в соответствии с требованиями ФГОС.

Дисциплина: русский язык. тема или раздел дисциплины: «Типы/виды придаточных предложений в СПП» рекомендуемый класс/возраст: 8-9 кл., СПО 1-2 курсов рекомендуемый тип занятия: комбинированное требуемые для работы знания и умения ребенка: Знать, в чем отличия: простых предложений от сложных, ССП от СПП ожидаемые результаты: знание материала.

Урок русского языка в 7 классе (УМК М.М.Разумовской)

Презентация-урок русского языка в 8 классе по учебнику М.М.Разумовской

Урок по родному русскому языку. 5 класс

Цель урока: продолжать создавать условия для выработки у учащихся навыков правильного употребления фразеологизмов в речи Обучающая: научить распознавать фразеологизмы, продолжать учить правильному употреблению фразеологизмов в речи, пополнять практический опыт учащихся в употреблении фразеологизмов, обратить внимание на роль фразеологизмов в речи. Развивающая: развитие логического мышления. Воспитательная: формирование умений сотрудничать при выполнении упражнений; воспитание внимания и уважения к слову.

Материалы к уроку развития речи в 9 классе по фрагменту повести Б. Васильева "Летят мои кони... ".

Искусство оказывает благотворное влияние на формирование личности, раскрывает творческий потенциал обучающегося, развивает его интеллект, воспитывает патриотические чувства. Народное искусство гжели служит носителем информации, сохраняет знания о былом, является отражением народной мудрости и воплощением красоты. Приобщаясь к народному творчеству, ученик учится видеть красоту в окружающих предметах и явлениях, формирует умения и навыки для написания письменных работ по развитию речи.