Методическая разработка урока в соответствии с ФГОС по учебнику "Русский язык. 5 класс. Учебник для общеобразовательных организаций. В 2 частях. Часть 2. \Л.М.Рыбченкова, О.М.Александрова, А.В.Глазков, А.Г.Лисицын\. - 5-е издание, исправленное. - М.: Просвещение, 2015"

Повторить и углубить знания учащихся об односоставных предложениях, их строении и способах выражения главных членов.

Авторский материал полезен учителям-словесникам, работающим в 5-м классе. Он направлен на формирование универсальных учебных действий школьников, так как основан на коммуникативно-деятельностном подходе в обучении.

Авторская разработка урока русского языка в 5 классе с использованием методико-педагогических и психологических находок учителя.

Авторская разработка урока (систематизация знаний об имени прилагательном) с использованием уникальных находок учителя, основанных на творческом подходе.

Авторская разработка урока описания картины И. Шишкина "Корабельная роща." Находки учителя, педагогическое мастерство в преподавании предмета.

Авторская разработка урока по фонетике с использованием творческих находок учителя.

Авторская разработка урока русского языка. В помощь учителю.

Авторская разработка урока сочинения-описания по картине А. А. Пластова «Летом» демонстрирует творческий подход учителя, методические, психолого-педагогические "изюминки" в преподавании.

Авторская разработка урока сочинения-описания по натюрморту И.И. Машкова «Клубника и белый кувшин» служит доказательством творчества учителя, умения находить психолого-педагогические "ключики" в работе.