12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Урок русского языкаЭто группа для учителей русского языка и не только. Коллеги, давайте делиться опытом, находить вместе решение актуальных проблем, публиковать полезные материалы, предлагать идеи и оставлять комментарии в злободневных дискуссиях. Здесь Вы можете загружать презентации, тренажёры, проверочные работы, тексты для диктантов, материалы для подготовки к ЕГЭ и ГИА. Темы: Русский язык, Проведение урока, занятия, мероприятия
|
Уроки
11
#8 класс #Русский язык #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК Т. А. Ладыженской #Любой УМК
Урок подготовки к описанию картины Ф. Васильева «Мокрый луг»
Данный урок русского языка в 8 классе (развития речи) поможет обучающимся подготовиться к описанию картины Ф. Васильева «Мокрый луг».
4
#9 класс #Русский язык #ФГОС #Методические разработки #Урок #Все учителя #Школьное образование #УМК Т. А. Ладыженской
Урок «Русский язык – основа любой профессии»
Тема: Русский язык - основа любой профессии.
Цель: сформировать у учащихся представление о профессиях и специальностях, пробудить интерес школьников к профессиям, связанных с филологическим образованием.
Задачи:
- Обобщить знания учащихся о понятии «русский язык»;
- Узнать профессии, тесно взаимосвязанные с предметом;
- Содействовать развитию познавательного интереса к различным профессиям 21 века;
- Воспитывать любовь и уважение к русскому языку как основе будущей профессии.
- Давать оценку своей деятельности;
- Научить работать с технологией «Интеллект-карта».
9
#7 класс #Русский язык #Методические разработки #Урок #Все учителя #Школьное образование #УМК М. М. Разумовской
Урок «Союз как часть речи»
Мой самый первый урок, поэтому самый любимый.
5
#9 класс #Русский язык #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК Т. А. Ладыженской #УМК М. М. Разумовской
Урок в 9 классе «Что есть красота?..»
Цели: 1) обогащение и систематизация духовных смыслов, расширение представлений учащихся о красоте; 2) развитие навыков диалога, навыков работы с информацией (соотнесение информации из разных источников), навыков самоанализа; 3) закрепление предметных умений и навыков: умение определять структуру сложноподчинённых предложений и типы придаточных, умение производить реконструкцию предложений, умение определять функцию сложноподчинённых предложений в речи.
2
Урок обобщения по теме «Простое осложненное предложение»
Урок проводится в заключение изучаемой темы "Простое осложненное предложение", может быть использован в качестве урока-контроля или самостоятельной работы.
9
#8 класс #Русский язык #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК Т. А. Ладыженской
Презентация «Слова, грамматически не связанные с членами предложения: вводные слова и вводные предложения»
Урок русского языка в 8 классе: систематизация и повторение изученного
17
#6 класс #Русский язык #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК Е. А. Быстровой
Урок русского языка в 6 классе «Обучение составлению монологического высказывания на лингвистическую тему»
Урок русского языка в 6 классе.«Обучение составлению монологического высказывания на лингвистическую тему».Тип урока: комбинированный (усвоение новых знаний, формирование умений, систематизация знаний)
6
#8 класс #9 класс #Литература #Русский язык #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Школьное образование
Конспект урока «За что я люблю осень?»
Подготовка учащихся к сочинению-рассуждению «За что я люблю осень?»
3
#5 класс #Русский язык #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК Т. А. Ладыженской
Урок в 5 классе «Письмо»
Цель: Создать условия для осмысления теоретических знаний по теме и отработки навыка правильного написания и оформления писем.