12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
 Пользовательское соглашение      Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФ
УРОК

Наши интересные уроки


Как проводить интересные уроки? Ответ на этот вопрос интересует не одно поколение творческих педагогов, преданных выбранной профессии. Уважаемые коллеги, давайте обмениваться разработками уроков, внеклассных мероприятий и просто классными идеями как провести интересный урок.
Темы: Проведение урока, занятия, мероприятия, Все предметы
Уроки
13

Урок-викторина по чтению «В гостях у сказки»

Цель: Формирование познавательного интереса учащихся к сказке.

Задачи:

Обучающие задачи:

  • Учить узнавать сказки по заданию.
  • Учить передавать содержание сказки с помощью картинок.
  • Учить работать в коллективе, согласовывать свои действия с действиями других детей.
Васильева Татьяна 0
Опубликовано в группе « Наши интересные уроки»

0

Открытый урок по физической культуре в 5 классе

Темы урока:

1. Легкая атлетика: бег, метание.

2. Полоса препятствия с использованием элементов гимнастики, акробатики и баскетбола.

3. Развитие координационных способностей, дифференциация силовых и пространственных способностей.

Морозова Галина Ивановна 0
Опубликовано в группе « Наши интересные уроки»

1

Хочется мальчишкам в армии служить, хочется мальчишкам подвиг совершить

Цель: пропаганда ЗОЖ.

Задачи:

  • познакомить детей с историческим прошлым нашего народа,
  • развивать патриотические чувства к своей Родине и к своему народу,
  • развивать память, мышление, актерское мастерство, силу воли и упорство в достижении своей цели,
  • воспитывать культуру поведения.
Морозова Галина Ивановна 0
Опубликовано в группе « Наши интересные уроки»

12

Нестандартный урок - игра «Цветик-семицветик»

Ученики путешествуют по стране Орфографии вместе с цветиком - семицветиком, закрепляя орфограммы русского языка. Может быть использован по любому УМК.

1

Предпрофильный курс «Школа бережливого мышления» в 9 классах. Урок-тренинг «Строим дома»

Задачи урока:

1. Проиллюстрировать возможности использования принципов 5S при командной работе.

2. Научить на практике работе в команде, важности распределения ролей.

3. Показать важность внимания и дисциплины при работе над заданием.


2

Урок повторения и обобщения по истории Древнего мира в 5 классе «Религия древних греков» - № 3

Контроль знаний в игровой форме.

Конкурс «Крылатые выражения»

Представители команд по очереди берут карточки, лежащие текстом вниз на столе.

Задание: прочитать крылатое выражение на своей карточке и рассказать историю его происхождения и смысловое значение.


2

Урок повторения и обобщения по истории Древнего мира в 5 классе «Религия древних греков» - № 2

Конкурс «Угадай» (о ком или о чём идёт речь)

Учитель зачитывает вслух отрывок текста из мифов или поэм Гомера, а команды по очереди отгадывают, о ком или о чём идёт речь в отрывке. За каждый правильный ответ команды получают по одному баллу.

Задания:

«Мы шлём на смерть наших детей, а твой собственный сын избавлен от жеребьёвки!» (миф о Минотавре, слова людей из толпы царю Эгею...


1

Урок повторения и обобщения по истории Древнего мира в 5 классе «Религия древних греков» - № 1

Контроль знаний в игровой форме.

Цели:

  1. в игровой форме, интересно и ненавязчиво проконтролировать качество усвоения учащимися учебного материала;
  2. закрепить и обобщить знания по теме и пополнить их;
  3. активизировать речевую деятельность учащихся...

1

Игра «Путешествие во времени» - № 4

Внеклассное мероприятие по истории для учащихся 5-х классов.

Станция «Древний Восток»

1.     Что такое «оазис»? (Островки зелени среди песков пустыни).

2.     Что египтяне еще в древности называли «священными письменами»? (Иероглифы).

3.     Какую страну называли державой «царя царей»? (Персидскую державу).


1

Игра «Путешествие во времени» - № 3

Внеклассное мероприятие по истории для учащихся 5-х классов.

Счёт лет в истории

  1. Сколько веков и полных лет продолжается наша эра?  (20 веков и 8 лет).
  1. Какой год был раньше: 40-й год до нашей эры или 40-й год нашей эры? На сколько лет раньше? (40-й год до нашей эры был раньше, чем 40-й год нашей эры. На 80 лет).