В этой статье я бы хотела раскрыть наиболее эффективные формы и методы, которые помогут специалистам успешно реализовывать современные программы и осваивать технологии, проявлять себя творчески, находить верные решения и уметь действовать в нестандартных ситуациях.

Сценарий классного часа, посвященного 30-й годовщине вывода войск из Афганистана «Афганистан – живая память»

Традиционное ежегодное мероприятие для 5-11 класса нашей школы. Учащимся пришлось по душе это мероприятие. Каждый класс выбирает военную или современную песню патриотической направленности.

Предлагаемый фотоотчёт можно назвать образовательным,т.к. в нём показаны все этапы торжественной линейки, новые поколения об этом просто не знают. А молодым это может пригодится

В этой статье я бы хотела рассказать о своих исследованиях в педагогике и психологии, приняв участие в данном конкурсе.

Фрагмент урока, который подходят ко всем мероприятиям по данной теме. Содержит 25 простых вопросов. Можно исопльзовать в начальных классах, а также в 5-6 классах.

Материал о влиянии слова на окружающий мир.

Методические рекомендации для классных руководителей

Цели: - развитие у обучающихся умений безопасного поведения; - воспитание ценностного отношения к жизни и здоровью; - учить детей вести себя правильно в чрезвычайных ситуациях. Задачи: − информировать обучающихся о профессиональном празднике – Дне пожарной охраны России, который отмечается 30 апреля; - информировать о деятельности Государственной противопожарной службы в Российской Федерации; − актуализировать представления обучающихся об экстремальных и опасных ситуациях, связанных с огнем; - напомнить о поведении в условиях экстремальных и опасных ситуаций, связанных с огнем.

Цель: Сформировать положительное отношения к здоровому образу жизни подростков.. Задачи: 1) Рассказать родителям о составляющих здорового образа жизни. 2) Рассказать об условиях его создания. 3) Сформировать хорошее отношение к нему. 4) Рассказать, что нужно, чтобы ребёнок не стремился обзавестись вредными привычками. 5) Рассказать о том, что нужно сделать, если он всё-таки их пробрёл.