12+  Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917
Лицензия на образовательную деятельность №0001058
Пользовательское соглашение     Контактная и правовая информация
 
Педагогическое сообщество
УРОК.РФУРОК
 

УРОК.РФ: группа для участников конкурсов


Официальная группа конкурсов педагогического сообщества «УРОК.РФ», где будут публиковаться новости (старт, ход и результаты конкурсов, награждение участников и победителей, выдача сертификатов, дипломов и призов). В дискуссиях группы можно найти комментарии к регламенту и задать вопрос по вашей ситуации.
Темы: Развитие сайта, Конкурсы
Свежие записи
8

Нестандартное домашнее задание «Зашифруй художника»

Задание можно рекомендовать для обучающихся 10, 11 класса, 1, 2 курс СПО при изучении предмета Мировая художественная культура, 2 курса СПО при изучении дисциплины История изобразительного искусства.

0

Игры"Оксиды . Классификация и номенклатура оксидов." https://learningapps.org/view31196317

Цель игры: Формирование знаний об оксидах. Задачи:- Закрепление знаний в процессе игры о классификации и номенклатуре оксидов; - вовлечение в словарный запас химических понятий и выражений; - развитие памяти и внимания; -повышение самооценки , снижение тревожности; -воспитание любви и уважение к предмету; - самореализация личности подростка через урочную и внеклассную деятельность. Игры по теме "Оксиды" развивают навыки классификации оксидов. Можно использовать как тренажер на этапе закрепления нового материала, на этапе актуализации знаний и проверке знаний как Мозговой штурм.






4

Проект « Мы вместе, дружно, заодно» для всероссийского конкурса педагогического мастерства на лучшую статью «Здоровьесберегающие технологии в обучении». Автор: Кукушкина В.В.

Проект « Мы вместе, дружно, заодно» для всероссийского конкурса педагогического мастерства на лучшую статью «Здоровьесберегающие технологии в обучении». Автор: Кукушкина В.В.


0

Факторы воспитания и стиля общения родителей с детьми, способствующие снижению формирования негативных эмоциональных состояний и предрасположенности к совершению правонарушений.

В статье описаны Факторы воспитания и стиля общения родителей с детьми, способствующие снижению формирования негативных эмоциональных состояний и предрасположенности к совершению правонарушений. Включены правила взаимодействия, общения, реагирования семьи на неадекватные формы поведения детей. Даны памятки родителям при общении с агрессивными детьми, а также при проявлении истерического поведения..
Дата проведения: 9 ноября
Ирина 0