Группа основана

2941 дней назад

Креативное обучение. Методика и опыт 18814

По современным представлениям, развитие креативных способностей у детей - одна из принципиальных целей образования. Уверена, что творческий подход только усилит интерес учащихся к изучаемому предмету. ТВОРЧЕСТВО + ЗНАНИЯ = УСПЕХ! Коллеги, приглашаю поделиться своим опытом, своими педагогическими находками, своим современным подходом к образовательному процессу.

Темы: средняя школа, новости и нововведения, нужен совет!, интересы и хобби, повышение квалификации


11
В подарок мамам
На уроках изобразительного искусства заметила, что мои детки не любят прорисовывать мелкие детали, поэтому придумала для них задание: выпустила раскраски-антистресс с мелким рисунком, которые необходимо было раскрашивать тонкой кистью и красками (гуашь, акварель). В дополнение к рисункам сделали рамочки из бумажных трубочек и подарок для мам - готов!
2
Методическая разработка тематической аттестации на тему «Заготовительные операции»
Урок тематической аттестации по теме: «Заготовительные операции» Цель - обобщение и систематизация информации, повторение материала, закрепление и контроль полученных знаний. Во время урока применяются методы опроса по ПОПС – формуле, Экспресс-тестирование, решение практических задач. Урок предполагает активное участие всех студентов, является эффективной формой организации образовательного процесса, которая направлена на развитие личности, обучает исследованию и способствует проявлению творческих способностей.
3
Авторская программа стажировки «Игровой континуум — интеллектуальная среда развития и обучения»
Представлено обоснование важности организации игрового континуума как образовательного пространства и разработка программы стажировки для педагогов по созданию и реализации образовательного события с учебным планом на 24 часа
2
Методическая разработка открытого занятия «Оборудование для очистки проката» по МДК 01.02. специальность 22.06.02. «Сварочное производство»
В методической разработке раскрывается методика и ход проведения открытого занятия «Оборудование для очистки проката», входящего в профессиональный модуль ПМ.01 «Подготовка и осуществление изготовления сварных конструкций» МДК.01.02. «Основное оборудование для производства сварных конструкций» по специальности: 22.02.06 «Сварочное производство». Демонстрируется проведение занятия получения новых знаний для обучения студентов 1 курса. Методическая разработка сопровождается презентацией в формате Microsoft Office PowerPoint по теме занятия.
12
Творческая работа «Снежинка»
Работа выполнена как практическое задание по курсу пластилинографии.
7
VALENTINE’S DAY POSTCARD. Никитина Софья
Небольшая творческая работа – создание открытки при помощи сервиса Canva
6
Использование QR-кодов на уроках математики
На современном этапе трансформации образования педагоги заинтересованы в выборе технологий и средств, которые способствовали бы прочному усвоению знаний, повышению мотивации и самостоятельности в выполнении заданий. Одним из таких средств является использование QR – кода, который уже привычен во многих сферах жизнедеятельности человека. В статье рассматривается вопрос использования данного инструмента на уроках математики.
10
Технологическая карта урока окружающего мира в 3 классе на тему «Разнообразие растений»
Цель урока: создание условий для повторения основной классификации растений, ознакомление с понятием «Лэпбук», развитие познавательной активности детей посредством технологии «Лэпбук».
16
Конспект урока русского языка «Слова, отвечающие на вопросы кто? что?»
Урок поводился с обучающейся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), осваивающей образовательную программу с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий. Урок посвящён Году искусства и культурного наследия народов России. подойдёт для проведения с обучающимися 1 - 4 классов (норма).
38
Головоломка к занятию по окружающему миру «Лабиринт "Животные Африки"»
Дидактическая игра «Лабиринт» предназначена для индивидуальных коррекционных занятий. Аудитория: дошкольники, младшие школьники с интеллектуальными нарушениями. Игра развивает пространственное мышление, зрительное восприятие, мелкую моторику рук, внимание, память, обучает умению делать выбор, воспитывает усидчивость, самостоятельность.