12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Мир гармонииГармоничное развитие личности ребенка возможно при наличии здоровья, определяемого как состояние физического, психического и социального благополучия. Ключевым для взрослых является понятие психического здоровья, включающее благополучие в эмоциональной и познавательной сферах, нервно-психическом состоянии, нормальное развитие характера и формирование личности детей. (Занятия, тренинги, публикации) Темы: Психология, Психология и взаимоотношения, Педагогический опыт и разработки, Работа с родителями
|
Публикации
14
#1 класс #ФГОС #Программы #Программа работы кружка #Методист #Классный руководитель #Учитель начальных классов #Педагог дополнительного образования #Воспитатель #Психолог
Программа психологического кружка «Чудесный песок»
Данная программа составлена мною на основе материала Мариелла Зейц «Пишем и рисуем на песке». Теоретическое издание, по работе с песком с детьми, направленное на гармоничное развитие личности, с использованием практических рекомендаций, позволило расширить диапазон применения разнообразных игровых упражнений при составлении занятий. В программе использованы игры авторов изданий: Большебратская Э.Э. «Песочная терапия», Грабенко Т.М., Зинкевич-Евстигнеева Т.Д. «Чудеса на песке. Песочная игротерапия», Сакович Н.А. «Технологиия игры в песок».
Составленные мною занятия, с использованием тактильного
9
#ФГОС #Планы #Календарно-тематический план #Социальный педагог #Методист #Воспитатель #Психолог #Дошкольное образование
Проект по гармонизации детско-родительских отношений в ДОУ
План мероприятий по гармонизации ДРО (детско-родительских отношений) в условии реализации ФГОС ДО.
7
Конспект интегрированного занятия для родителей с детьми дошкольного возраста по гармонизации ДРО (детско-родительских отношений) тема: «Семейные ценности»
Цель: использование современных технологий в просвещении родителей по вопросам эффективного взаимодействия с дошкольниками.
Задачи:
гармонизация ДРО и эмоционального фона участников;
создание условий для развития творческого потенциала личности;
развитие воображения, образного и ассоциативного мышления, речи воспитанников, внимания и памяти;
развитие межполушарного взаимодействия коры головного мозга детей и взрослых;
развитие мелкой моторики;
воспитание доброты и чуткости в процессе взаимодействия.
9
#Документы #Анализ - cамоанализ #Методист #Педагог дополнительного образования #Воспитатель #Психолог #Высшая категория
Анкета для родителей детей, посещающих адаптационную группу, (подготовка малышей к условиям ДОУ)
В целях дальнейшей эффективной деятельности адаптационной группы родителям малышей, последовательно и системно привыкающих к новым условиям детского сада, предлагается заполнить разработанную анкету.
10
#Музыка #Ставропольский край #ФГОС #Методические разработки #Занятие #Педагог дополнительного образования #Воспитатель #Психолог #Музыкальный руководитель #Дошкольное образование
Занятие «Новогодний праздник» для родителей с детьми адаптационной группы детского сада
Для успешной адаптации малышей к детскому саду в учреждении организована адаптационная группа "Привыкай-ка". Занятия направлены на гармонизацию эмоциональной сферы будущих воспитанников дошкольного учреждения.
16
Инновационная технология «Мозартика» в профессиональной деятельности педагога-психолога с дошкольниками
Информация для воспитателей, педагогов-психологов, родителей дошкольников по эффективному взаимодействию и созданию благоприятных условий формирования личности.
13
Интегрированное занятие по ДРО (взаимодействие родителей ДОУ с детьми по гармонизации детско-родительских отношений)
В помощь педагогам и психологам для гармонизации детско-родительских отношений предлагаю интегрированное занятие с участием старших дошкольников и их родителей, которое можно использовать для проведения родительского собрания, с целью просвещения родителей по вопросам развития и воспитания дошкольников.