12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Учителя химииГруппа для учителей химии, у которых есть желание поделиться опытом с коллегами. Темы: Химия, Проведение урока, занятия, мероприятия, Педагогический опыт и разработки, Контрольные, проверочные, тесты
|
Уроки
3
Посвящение в химики
Дорогие восьмиклассники! В этом учебном году Вы только приступили к изучению новой, трудной, но очень интересной науки – химии. Вы уже успели познакомиться с Периодической системой химических элементов, созданной великим русским ученым Д.И. Менделеевым, химическими реакциями, важнейшими классами неорганических соединений. Поэтому Вас почти уже можно назвать юными химиками! Вы спросите, почему, «почти»? Но какой, же юный химик может состояться без химических приключений, превращений и обряда посвящения! И сегодня произойдет знаменательное событие – посвящение Вас в химики.
6
#8 класс #Химия #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Дополнительное образование
Химия как часть естествознания. Предмет химии
Цель урока: знакомство с предметом химии, основными химическими понятиями: вещества, вещества простые и сложные.
5
#8 класс #Химия #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК О. С. Габриеляна
Ионные уравнения реакций
Цель: показать суть химических реакций, протекающих в растворах.
Задачи:
образовательные:
- на основе усвоенных понятий о реакциях обмена и электролитической диссоциации веществ разных классов сформировать понятие «реакции ионного обмена»,
- закрепить понятие «реакции нейтрализации»;
- экспериментально доказать, что реакции в растворах электролитов являются реакциями между ионами; выявить условия, при которых они идут практически до конца;
- научить составлять молекулярные, полные и сокращённые ионные уравнения.
5
#8 класс #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Дополнительное образование #УМК Г. Е. Рудзитиса, Ф. Г. Фельдмана
Знаки химических элементов
Цель: закрепить знания и умения у обучающихся по темам «Методы познания в химии», «Чистые вещества и смеси», «Химические элементы», «Относительная атомная масса химических элементов».
2
#10 класс #Химия #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК О. С. Габриеляна
Разработка урока химии по теме «Нефть, ее состав и свойства. Продукты переработки нефти»
Представлена разработка урока химии в 10 классе в форме семинарского занятия. использованы межпредметные связи, региональный компонент.
6
#8 класс #Химия #ФГОС #Методические разработки #Урок #Все учителя #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК О. С. Габриеляна
Технологическая карта урока химии по теме "Знакомство с лабораторным оборудованием. Правила техники безопасности"
Представлена разработка урока химии в 8 классе, составлена в соответствии с требованиями ФГОС.
5
#7 класс #8 класс #10 класс #Химия #Методические разработки #Урок #Все учителя #Школьное образование
Химия в продуктах питания
Конспект урока ( для конкурса)
3
#8 класс #Химия #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Военный руководитель #Школьное образование #УМК О. С. Габриеляна #Вожатый
Физические явления
Урок для 8 класса, изучение физических явлений, способы очистки смесей.
5
#8 класс #Химия #ФГОС #Методические разработки #Урок #Учитель-предметник #Школьное образование #УМК О. С. Габриеляна
Урок "Важнейшие классы бинарных соединений. Оксиды"
Урок разработан с использованием УМК О.С.Габриеляна. Это один из уроков темы "Соединения химических элементов". В ходе урока формируются понятия об оксидах, их классификации, расширяются знания учащихся об использовании оксидов в жизни человека.