Дистанционный урок окружающего мира по теме "Пётр Великий"

Пояснительная записка

Автор: Антропова М. А., учитель начальных классов МБОУ «СОШ № 24» г. Сарапула УР

Предмет: окружающий мир

Аудитория: обучающиеся 3 класса

УМК: «Школа 2100»

Вид ресурса: урок для организации дистанционного обучения

Тема: «Пётр Великий»

Цель: знакомство учащихся с переломным моментом в истории нашего государства – становлением России как империи, сопровождающимися коренными преобразованиями во всех сферах жизни общества

Задачи: 

- показать, в результате каких событий, произошла смена эпох;

- создать образ Петра I как царя – реформатора, разносторонне развитого человека, неординарной личности;

- проявлять заинтересованность в приобретении и расширении знаний, творческий подход к выполнению заданий

Описание: 

Урок проводится в рамках дистанционного обучения. Сначала ребята по теме предыдущего урока «Хуже грозного царя только междуцарствие» выполняют интерактивное задание.

​​​​​​​

Затем  знакомятся с содержанием урока, просматривая видео. Далее  следует работа по учебнику окружающий мир (3 класс, часть 2) «Моё Отечество»  (А.А. Вахрушев, Д.Д. Данилов и др.) и ответы на вопросы по теме урока. Видео и аудио-файлы с устными ответами присылают учителю на проверку.   

Прямая ссылка:  https://learningapps.org/display?v=peik33cnc20

Ожидаемые результаты: 

- обучающиеся смогут рассказать, что нового появилось в России  при Петре I, объяснить, почему люди стали называть Петра I Великим

Ссылки на источники:

видео https://youtu.be/5gW1FOysvlI