Дистанционное обучение

30.04.2020 год

Групповое занятие 1Б

Тема «Дифференциация звуков [ч' - т']»

Ход занятия

- Вспомним песенку кузнечика: ч-ч-ч

Какой буквой запишем эту песенку? (ч)

Сколько звуков она обозначает? (Один)

- Дайте характеристику звуку [ч]- согласный, мягкий, глухой, непарный.

Где язык? (За верхними зубами).

Вспомним песенку цыпленка: ть-ть-ть

Какой буквой запишем? (т)

Сколько звуков обозначает буква т, ть? (Два)

Что вы про него знаете?  Где язык? (За нижними зубами.)

Вспомним и пропишем буквы, которыми обозначаются наши звуки:

Чч

Тт

- Наклоните голову вперед , если услышите ть:ма ча тя ач тю ря те чу …

Шифровка: запись букв под диктовку взрослого с помощью стрелок –символов стрелка вверх-ч, стрелка вниз-т: ч,ч,т,т,т,ч,ч,ч.

- Повтори слоги.

Ча-ча-тя

Тя-тя-ча

Тя-ча-тя

Тя-ча-ча

Ча-тя-тя

Ча-тя-ча

- Отгадайте загадки, отгадки запишите в 2 столбика с- ч в первый столбик, с т – во второй столбик.

Сладкая ягодка, пригожа на вишенку похожа.(Черешня).

У отца был мальчик странный, необычный деревянный. На земле и под водой искал он ключик золотой. (Буратино) С какой буквы запишем это слово? Почему?

Ягодка вкусненькая черная бусинка. В лес пойдешь, ее найдешь. (черника)

Мордочка усатая, шубка полосатая, часто умывается, а с водой не знается. ( котенок)

Итог занятия.

Групповое занятие 2В

Тема « Различение букв х – ж»

Слова со звуками [х], [х’] обозначь кружком, слова со звуком [ж] — треугольником.

Хитрый, железо, охрана, жир, жильё, хомяк, охотник,

одежда, мох, живой, холод, ложь, муха.

Запиши слова, вставляя пропущенные буквы х, ж.

…воя, …ищник, …аворонок, …аба, пету..., …ёлудь,

су...ари, наде...да, пру...ина.

Составь из слов каждой строчки предложения и запиши их.

хороводом, над, снега, кружились, хлопья, землёй

схватила, хитрая, жирного, лиса, петуха

жакет, пуховый, Жанна, из, вяжет, пряжи.