Обучающие карточки на тему «Формирование ориентации на плоскости с помощью конструктора Лего»

Образовательная область: познавательное развитие

Предмет: формирование элементарных математических представлений, конструирование

Рекомендуемый возраст: 4-7 лет

Цели: развитие ориентировки на плоскости, профилактика нарушений письменной речи

Задачи: закрепление понятий "длинный", "короткий"

             закрепление значений слов "справа", "слева", выше", "ниже", "над", "под"

             закрепление навыков соотнесения схемы с реальными деталями конструктора, навыков "чтения" схем

             закрепление навыков счета и умения отсчитывать нужное количество рядов от исходной точки.

 

Рекомендуемый тип занятия: индивидуальные и малоподгрупповые занятия воспитателя, учителя-дефектолога, занятия по допобразованию.

Требуемые для работы знания и умения ребёнка: знание основных цветов (хотя бы в пассиве), умение ориентироваться в трехмерном пространстве.

 

Ожидаемые результаты: улучшится ориентировка на плоскости, зрительно-моторная координация ("глаз-рука"), зрительное внимание и кратковременная память, создадутся предпосылки для формирования письма (ребенок будет лучше ориентироваться на листе бумаги, улучшится мелкая моторика)

 

Работа с карточками может быть использована как этап занятия или как целое занятие, в зависимости от возраста ребенка и задач, которые ставит педагог. Длительность работы с карточками - 5-15 минут.

 

Набор состоит из 12 карточек различной сложности - от самых легких (ознакомительных) до продвинутого уровня сложности. Предполагается, что работа будет проводиться в течение цикла занятий с постепенным усложнением заданий. На схемах не дана разбивка кирпичиков одного цвета на составляющие. Ребенок на практике знакомится со способами набора элемента необходимой длины: ряд из 6 пар "кнопок" можно установить одним длинным кирпичиком 6х2 или двумя кирпичиками 4х2 и 2х2 "кнопок" или тремя кирпичиками 2х2 "кнопки".  

 

Карточки созданы в редакторе Photoshop. 

 

Необходимое оборудование: набор конструктора Лего Дупло, пластина, карточки-схемы.

Инструкция: рассмотри картинку, поставь кирпичики так, как показано на картинке.

При затруднениях педагог вместе с ребенком отсчитывает от верхнего левого угла необходимое количество "кнопок" и устанавливает первый кирпичик. Дальше помощь оказывается в зависимости от потребностей ребенка (организующая, разъясняющая, дается образец выполнения и т.д.)

 

Варианты задания на заключительных этапах: 

1. "Замени желтые кирпичики на синие, а синие - на желтые". 

2. "Расставь кирпичики так, как видел бы схему твой сосед напротив"