| 12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
 | Артеменко Елена Николаевна93062 Работаю в коррекционной школе-интернате, педагогический стаж 27 лет, учитель начальных классов, учитель рисования, воспитатель, классный руководитель, имею высшую квалификационную категорию, руководитель МО начальных классов. Россия, Ростовская обл., г.Красный Сулин Материал размещён в группе «Коррекционная работа в школе VIII вида» |
Календарно-тематическое планирование уроков истории в 9 классе для надомного обучения
Календарно-тематическое планирование уроков истории в 9 классе для надомного обучения (34 ч),1 час в неделю.
КТП по истории составлено на основе обязательного минимума содержания образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, с учетом особенностей ребенка.
КТП по истории для учащегося 9 класса ( Ф.И. ) составлено на основе:
1. Примерный учебный план (коррекционного) образовательного учреждения 8 вида, утвержденный приказом Министерства общего и профессионального образования Ростовской области № 1277 от 10.07 2002г. 2. Учебный план общего образования обучающихся с тяжелой степенью умственной отсталости (приложение к письму от 18.02.2000г. №3885/04 3. Программа специальных (коррекционных) общеобразовательных школ VIII вида под редакцией В.В.Воронковой.
| № п/п | Дата | Тема урока | Кол -во часов | Речевая деятельность | Коррекционно -развивающие задачи | мониторинг |
| 1 ЧЕТВЕРТЬ | 9 | |||||
| 1. | 9ч | Россия в начале xx века |
|
|
| |
| 1. | Начало правления Николая II. | 1 | Гвардия, полковник, забастовка, стачка. | Коррекция устной речи, монологической, диологической речи. | ||
| 2. |
| Русско-японская война 1904-1905г. | 1 | крейсер | Коррекция памяти на основе упражнений в: воспроизведении, запоминании, узнавании | |
| 3 |
| Первая русская революция. | 1 | Демократия, социализм, петиция, холостой залп, баррикада. | Коррекция внимания на основе упражнений в: узнавании. | |
| 4. |
| Появление первых политических партий в России. | 1 | Митинг, демонстрация, партия, съезд, лидер. | Коррекция зрительной памяти | Самостоятельная работа |
| 5 | Реформы государственного управления. | 1 | Манифест, депутат, курия. | Активизация мыслительной деятельности | ||
| 6 | Реформы П.А.Столыпина. | 1 | кризис | Коррекция памяти на основе упражнений в воспроизведении (работа над текстом по вопросам) | ||
| 7. | "Серебренный век" русской культуры. | 1 | Странствовать, балет, балерина, кинотеатр, кинорежиссер. | Коррекция познавательной деятельности | ||
| 8. |
| Россия в Первой мировой войне. | 1 | Военный союз, претензии, фронт, таран. | Коррекция слухового восприятия | |
| 9 |
| Повторение изученного. | 1 | Коррекция мышления | Самостоятельная работа | |
| 2 ЧЕТВЕРТЬ | 7 | |||||
| Россия в 1917-1920г | 7 |
|
|
| ||
| 1 | Февральская революция и отречение царя от престола. | 1 | Отречение, карточная система, двоевластие. | Выработка навыков устной связной речи | ||
| 2 |
| Захват власти большевиками в Петрограде. | 1 | Штаб, красная гвардия, декрет. | Развивать речевую активность. | |
| 3 | Установление советской власти. | 1 | Рабочие комитеты, продовольственные отряды, репарации, мятеж. | Вырабатывать навыки сосредоточения, внимания. | ||
| 4 | Начало Гражданской войны и интервенции. | 1 | Гражданская война, красноармеец, комиссар, интервенция. | Развитие зрительного восприятия и узнавания | ||
| 5 | Борьба между красными и белыми. | 1 | Эмигрант, обмундирование, шинель, кобура. | Представление о времени | ||
| 6 |
| Крестьянская война против белых и красных. | 1 | Тачанка, коммунизм. | Развитие эмоционально - волевых качеств | |
| 7 | Жизнь и быт людей в годы революций. | Коммунальные квартиры, беспризорник, ликбез. | формировать умение переключаться с одной деятельности на другую. | Самостоятельная работа. | ||
| 3ЧЕТВЕРТЬ | 10 | |||||
| Советская Россия - СССР в 20-30 г. xx века. | 5 | |||||
| 1 |
| Новая экономическая политика. Образование СССР. | 1 | Батрак, концессия. Наркоматы, нарком, делегат. | Коррекция познавательной деятельности | |
| 2 |
| Изменение в системе государственного управления. Культ личности И.В.Сталина. | 1 | Культ личности, духовная семинария. | Выработка навыков устной связной речи | |
| 3 | Индустриализация СССР. | 1 | Индустриализация, заем, пятилетка, комсомольская путевка. | Коррекция памяти на основе упражнений в воспроизведении (работа над текстом по вопросам) | ||
| 4 | Конституция 1936г. Политическая жизнь страны в 30-е г. | 14 | Сессия, репрессии. | Коррекция зрительной памяти |
| |
| 5 | Развитие науки и культуры в СССР в 20-30-е г. | 1 | Каучук, керосинка, паек, элита. | Коррекция слухового восприятия | Самостоятельная работа | |
|
| СССР во второй мировой и ВОв 1941-1945г. | 7 | ||||
| 6 | СССР накануне Второй мировой войны. | 1 | Фашизм, фашисты, нацисты. | Активизация мыслительной деятельности | ||
| 7 | Начало Великой Отечественной войны. | 1 | Оккупировать, дивизия. | Коррекция зрительной памяти |
| |
| 8 | Битва за Москву. | 1 | Генеральное наступление, эвакуировать, контрнаступление, генштаб. | Выработка навыков устной связной речи | ||
| 9 |
| Блокада Ленинграда. Сталинградская битва. | 1 | Тыл, броня, конструкторское бюро, блокада, эскадрилья. | Коррекция слухового восприятия | |
| 10 | Битва на Курской дуге. | Коалиция, патруль. | Коррекция зрительной памяти | Самостоятельная работа | ||
| . |
| 4 ЧЕТВЕРТЬ | 8 | |||
| 1 | Окончание Великой Отечественной войны. | капитуляция | Коррекция познавательной деятельности |
| ||
| 2 | Окончание Второй мировой войны. | 1 | Коррекция памяти на основе упражнений в воспроизведении (работа над текстом по вопросам) | |||
| Советский союз в 1945-1991г. | 5 | |||||
| 3 | Возрождение Советской страны после войны. | 1 | Выработка навыков устной связной речи |
| ||
| 4 |
| Реформы Н.С.Хрущева. | 1 | Реабилитация, целина, кредит. | Коррекция слухового восприятия | |
| 5 |
| Внешняя политика Советского Союза в 70-е годы. Афганская война. | 1 | Ядерное оружие. | Активизация мыслительной деятельности | Самостоятельная работа |
| 6 |
| Реформы М.С.Горбачева. | 1 | Фермер, альтернативные выборы | Коррекция устной речи, монологической, диологической речи. | |
| 7 | Распад СССР. | 1 | Коррекция устной речи, монологической, диологической речи. | |||
| Новая Россия в 1991-2003гг. | 1 | Коррекция зрительной памяти | ||||
| 8 | Экономические реформы Б.Н.Ельцина. Реформы государственного управления. | 1 | Приватизация, ваучер, предприниматель, бизнесмен. | Коррекция памяти на основе упражнений в воспроизведении (работа над текстом по вопросам) |
