Календарно-тематическое планирование по истории и культуре казачества (3 класс)

Пояснительная записка

В современном обществе необходимо радикальное изменение ценностных ориентиров, при которых каждый ребенок мог бы ощутить себя звеном в цепи исторической преемственности. Для этого в ряде общеобразовательных учреждений открыты классы казачьей направленности.

Воспитание любви к малой родине должно начинаться с самого раннего возраста. Через уроки, внеклассные мероприятия, исследовательскую деятельность, кружковую работу формируются знания об истории терского казачества, его традициях и особенностях культуры. Учащиеся начальной школы легко воспринимают казачьи песни, сказки, историческое прошлое народа. Интегрированное освоение культурных традиций русского народа с учетом регионального этнокультурного казачьего компонента дает возможность каждому воспитаннику получить индивидуальны образовательный маршрут, состоящий из ряда предметов, подобранных с учетом гендерных и индивидуальных особенностей ребенка, и позволяющий обрести собственный индивидуальный жизненный опыт.

Актуальность разработки программы в настоящее время обусловлена необходимостью поиска путей возвращения человека в культуру вопреки разрушению духовного и культурного кода в результате некоторых процессов обновления социально-экономической и духовной сферы жизни общества.

Программа кружка «История и культура казачества разработана с учетом современных образовательных технологий, которые отражаются:

- в принципах обучения (учет индивидуальных особенностей, интегрированности учебного процесса, наглядности подачи практического материала, достижения положительных результатов);

- формах и методах обучения;

- средствах обучения и воспитания.

Рабочая программа «История и культура казачества» составлена для возрождения казачьих традиций, обычаев, быта среди учащихся начальных классов, для совершенствования физического и психологического здоровья учащихся на примере исторически сложившихся традиций казачества.

В данной рабочей программе заложен большой воспитательный и образовательный потенциал. Рабочая программа составлена на основе интегрированной образовательной программы дополнительного образования детей «Традиции родного края. История и культура казачества»

Программа разработана в соответствии с ФГОС. Рабочая программа кружка «История и культура казачества» рассчитана на один год обучения для воспитанников в возрасте от 6,5 до 11 лет, имеющих различный уровень интеллектуальных и художественно-творческих способностей. Программа кружка рассчитана на проведение 1 часа в недели: 35 часов.

Цели:

- привить бережное отношение к культурным традициям своего народа;

- приобщить к традициям культуры русского народа с учетом регионального казачьего компонента;

-сформировать представление о традициях культуры терских казаков;

- способствовать духовно-нравственному воспитанию детей;

- научить этнографически достоверно воссоздавать произведения фольклора.

Задачи:

- содействовать гармоничному физическому развитию воспитанников, всесторонней физической подготовке, укреплению здоровья;

- способствовать усвоению знаний о традициях, жизни и быте казаков;

- дать представление о циклах календарных и семейных народных обрядов и праздников;

- показать многогранность культурного наследия русского народа на основе знакомства с различными традициями русской культуры;

-формировать качества личности, присущие казаку.

Участники программы:

- воспитанники в возрасте от 6,5 до 11 лет

Разделы программы:

- «У очага наших предков»;

- народный календарь;

- участие в обрядах и праздниках.

Рабочая программа разработана на основе интегрированной образовательной программы дополнительного образования детей «Традиции родного края. История и культура казачества» («Волшебная коробейка»). 1-11 классы/ Н.В. Бурова, Д.В. Буров-Волгоград: Учитель, 2015.

Место и роль учебного курса:

В соответствии с учебным планом и интегрированной образовательной программой «Традиции родного края. История и культура казачества» в 2017-2018 учебном году отводится не менее 1 часа в неделю. Общий объём учебного времени составляет не менее 35 часов.

Планируемые результаты освоения учебной программы кружка «История и культура казачества»

Воспитанники должны знать:

-основные символы и знаки, ключевые слова образно-поэтической системы терских казаков: казак, Терек, сокол, орёл, конь, лампас, насека, булава, понятие оберега, элементы русского народного костюма, основное содержание календарных праздников: Святки, Коляда, Рождество, Масленица, Сороки, Пасха, Троица, Покров.

Воспитанники должны уметь:

- включаться в исполнение обрядов с демонстрацией полученных навыков;

- исполнить несложные календарные, игровые, плясовые песни.

Воспитанники будут способны:

- видеть мир через систему годового обрядового круга;

- замечать проявления традиции в современном мире;

- представить общую систему жизни человека в соответствии с годовыми циклами обрядовых праздников.

Учебно-тематический план

Календарно-тематическое планирование кружка «История и культура казачества»