Работы с семьями воспитанников: создание единого образовательного и оздоровительного пространства в процессе вовлечения родителей в педагогическую деятельность учреждения. Коллективом детского сада составлена программа основная идея, которой – превратить интерес детского сада к учебно-воспитательному процессу в интерес семейный, сплотить не только

Данный опыт посильно решает проблему преобразования образовательной системы, а именно: - преподавание русского языка и литературы как искусства слова; - духовно-нравственное и эмоциональное воспитание личности на примере героев художественных произведений; - воспитание толерантности, внимательности к чужому мнению; - развитие навыков самоконтроля, умения вести диалог с людьми разного возраста, социального положения; - расширение читательского кругозора, приобретение жизненного опыта на уроках и во внеклассной работе.

В муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении Александровская средняя общеобразовательная школа Карасукского района Новосибирской области работаю с 1998 года. Мой педагогический стаж 16 лет. Образование высшее, окончила Новосибирский государственный педагогический университет в 2001 году по специальности «математика и педагогика». В 2001 и 2006 году была аттестована на II квалификационную категорию в должности учитель, а в 2011 году прошла аттестацию на соответствие занимаемой должности. В школе преподаю физику с 7 по 11 класс и математику в двух классах.

Использование цифровых образовательных ресурсов в процессе обучения.

Работа музыкального руководителя за год.

Анализ занятия по теме: Кляксография "Рисуем кляксы".

Описание системы работы по теме самообразования учителя географии "Формирование ключевых компетентностей обучающихся средствами географии. Применение проектной технологии в урочной и внеурочной деятельности как способа формирования и развития общеучебных умений и навыков". Работа написана в виде аналитической справки, которую учитель может представить в ходе прохождения аттестации членам экспертной комиссии. А также с данной работой можно выступить на методическом совещании учителей географии, что также найдет свое отражение в аттестации.

Краткий аналитический отчет за учебный год.

Если мы говорим о воспитании, то, в первую очередь, говорим о педагоге, классном руководителе. Если классный руководитель сочетает в себе качество педагога, психолога, воспитателя, психотерапевта, то именно к нему обращаются ученики со своими радостями и бедами, именно он помогает разрешить конфликты с родителями и педагогами, ему поверяются детские тайны. Ещё Демокрит сказал , что «воспитание детей – рискованное дело, ибо в случае удачи последняя приобретена ценою большого труда и заботы, в случае же неудачи – горе несравнимо ни с каким другим.».

Отчет о проделанной работе за 1 чт.