Вернуться в каталог В каталог

Поиск публикаций в разделе

В этом разделе 462 публикации

Публикации раздела «Самоанализ педагогической деятельности» (21-40)

Найдено: 462 публикации

2
Эссе педагога дополнительного образования
Самоанализ педагогической деятельности педагога дополнительного образования
4
Реализация образовательной программы по предмету «Фазика» с применением физического оборудования на базе центра «Точка роста»
Физическое базовое и дополнительное оборудование (средства ЦЛ «ZARNITZA», ноутбуки, интерактивная плоская панель) на базе центра «Точка Роста» применяются для реализации образовательной программы по физике. Оно позволяет выполнять разнообразные эксперименты и лабораторные работы; обработать результаты своих опытов; провести исследование и анализ процессов (построить графики зависимостей различных параметров от времени); повышает наглядность экспериментов. Материально-техническая база кабинета служит для формирования практико-исследовательских умений обучающихся
5
Реализация образовательной программы по предмету «Физика» с применением физического оборудования на базе центра «Точка роста»
Средства физического оборудования естественно-научной направленности используются на базе центра «Точка роста» с целью развития у обучающихся естественно-научной, математической, информационной грамотности, формирования критического и креативного мышления, совершенствования навыков естественно-научной направленности, а также для практической отработки учебного материала по учебному предмету «Физика»
6
Реализация образовательной программы по физике с использованием оборудования центра «Точка Роста» за 4 четверть 2022-2023 учебного года
В урочной и внеурочной деятельности значимой становится форма реализации взаимодействия «ученик-ученик», в рамках которой педагог выступает в роли направляющего, организатора идеи наставничества в ученической среде.
3
Реализация образовательной программы по предмету «Физика» с применением физического оборудования на базе центра «Точка роста»
Образовательная программа по физике в урочное и внеурочное время реализуется с использованием базового и вспомогательного оборудования центра «Точка Роста». Применяются средства цифровой лаборатории «ZARNITZA» для выполнения лабораторных и практических работ, подготовки к ГИА.
7
Использование интернет-ресурсов в самообразовании учителя
Обзор бесплатных ресурсов, полезных в работе педагога, исходя из личного опыта
1
Самоанализ педагогической деятельности учителя биологии и географии за учебный год
Самоанализ педагогической деятельности призван дать полное представление о работе педагога и результативности его деятельности, содержать выводы о причинах успехов и проблемных моментах, наметить перспективы.
5
Презентация педагогических достижений
Тема презентации «Развитие регулятивных универсальных учебных действий на уроках русского языка в условиях реализации ФГОС»
2
Аналитическая справка о результатах мониторинга и оценке динамики обучения коррекционно-развивающей работы
Для детей с умеренной умственной отсталостью результативность обучения оценивается строго индивидуально с учетом особенностей психофизического развития и специфических образовательных потребностей каждого обучающегося.
3
Отзыв о системе работы педагога
Данная система работы педагогического работника заслуживает высокой оценки. Учитель соответствует требованиям, предъявляемым к высшей квалификационной категории.
2
6
Опыт работы по изобразительной деятельности с детьми ТМНР (2 вариант)
«Презентация опыта работы» проводится с целью самоанализа работы изобразительной деятельности с детьми ТМНР (2 вариант), а также для обмена опытом с коллегами - учителями, начинающими работать с данной категорией детей.
2
Самоанализ «Позитивные результаты по повышению заинтересованности посещения ДОУ воспитанниками на основе показателей функционирования»
Для повышения заинтересованности посещения ДОУ воспитанниками, улучшении эмоционального самочувствия детей, обогащения воспитательного опыта родителей, повышение их родительско-педагогической компетентности я провожу работу по вовлечению родителей в воспитательно-образовательный процесс

Сборник методических разработок и педагогических идей