Аудитория: девочки 7-9 классов. Работа рассчитана на 2 занятия по 40 минут. Форма проведения: осенние посиделки. Цель: создание арт-объекта для кабинета педагога-психолога. Работа направлена на развитие эстетического вкуса, расширение кругозора по оформлению, дизайну предметов, закрепление навыков работы с природным материалом, фоамирамом, воспитанию интереса к творчеству.

Осенний мастер-класс для детей 5 - 7 лет по изготовлению поделки "Сова" из природного и бросового материала

Организация РППС для оптимизации изобразительной деятельности дошкольников в средней группе детского сада № 9 "Золотой ключик" города Бор Нижегородской области

Конспект мастер-класса "Подсвечник из соленого теста" для детей дошкольного и младшего школьного возраста

Айрис-фолдинг («Радужное складывание») – техника складывания бумаги. Появилась в Голландии. Техника требует внимания и аккуратности, но при этом позволяет без труда делать эффектные открытки или украшать странички памятного альбома (скрапбукинг) интересными декоративными элементами. Цель: Закрепить знания и умения детей в области декоративно-прикладного творчества в технике «Айрис-фолдинг». Возраст детей – 6-10 лет (1-4 класс) Продолжительность мастер-класса – 1 час

Данный мастер-класс предназначен для детей младшего дошкольного возраста, педагогов дополнительного образования, воспитателей и просто творческих людей. который поможет вашим детям создать осенний шедевр без помощи клея и ножниц.Почувствовав себя маленькими волшебниками.

Опыт работы с ребёнком аутистом, с применением "Личного букваря".

На примере изучения темы "Углеводороды" сравнивается традиционный подход и компетентностно-ориентированный. Предложено планирование и учебные материалы для изучения данной темы.

Активные методы обучения для уроков английского языка

Конструирование из бумаги