Выступление на методическом объединении учителей-логопедов, учителей- дефектологов по теме «Мнемотехника как средство развития связной речи у детей с речевыми нарушениями».

Панно

Мастер-класс на конкурс "Я и наставник"

Консультативный материал для родителей

В мастер-классе представлен опыт работы воспитателя группы раннего возраста по изготовлению и применению различных дидактических пособий, для развития речевого дыхания у дошкольников

Хочу поделиться презентацией в которой находится материал для проведения акции "Открытка на 23 февраля участнику СВО". Проводили эту акцию два раза. Первый раз с обучающимися 2 и 3 классов ГБПОУ "МССУОР №1" Москомспорта. В выходной день акция проходила для жителей ВАО г.Москвы. Этот материал можно использовать, как для внеклассных мероприятий, так и для уроков технологи в начальной школе. Наклейки были использованы для получения большого количества открыток за минимальное время. Если такую открытку делать для папы, дедушки или брата на 23 февраля, то можно звёзды вырезать из цветной бумаги.

Утренний круг – этo нaчaлo дня, кoгда дети сoбирaются вместе. Чтoбы порaдовaться предстоящему дню, пoделиться впечатлениями, узнaть нoвости или предлoжить, что интереснoго будет сегодня, обсудить совместные плaны, проблемы, дoгoвориться о прaвилaх.

Аннотация: в статье рассматривается новизна современного урока в условиях введения стандарта ФГОС, опыт применения и использования технологической карты урока как нового вида методической продукции педагога. Ключевые слова: современный урок, оптимальная система урока, новизна современного урока, специальные требования к уроку, принципы современного урока; технологическая карта, универсальные учебные действия, планируемые результаты, межпредметные связи

Тип непрерывной - образовательной деятельности: игровая (систематизация знаний детей) Интеграция образовательных областей: познание, коммуникация, социализация. Формы организации детей: индивидуальная, групповая Виды детской деятельности: игровая (сюжетные игры, игры с правилами), двигательная (подвижные дидактические игры), коммуникативная (беседа). Цель: развитие познавательных интересов дошкольников, формирование элементарных математических представлений и освоение грамоты.

Мастер-класс