Данная методическая разработка содержит теоретические положения и методические рекомендации по организации целостного пространства духовно-нравственного развития детей с ограниченными возможностями здоровья. Настоящая Программа составлена из нескольких разделов, сменяющих друг друга и выводящих ребенка на познание человека и самопознание.

Конкурс проводился с целью эстетического и умственного воспитания дошкольников, с целью развития понимания содержания и выразительного чтения стихотворения.

Конкурс чтецов.

Внеклассное мероприятие «МАТЕМАТИЧЕСКАЯ СПАРТАКИАДА» для седьмых классов коррекционной школы VIII вида.

Театрализованное развлечение проведено во 2-й младшей группе с участием детей подготовительной группы.

Правильное питание для кл.часа.

Наглядный материал на занятия по ПДД.

Конкурсная программа для учащихся среднего звена, с играми. Предусматривает предварительную подготовку.

Праздник для 3 класса, призванный совершенствовать художественно-речевые исполнительские навыки детей при чтении стихотворений. Является итоговым уроком по теме по литературному чтению. Можно провести как внеклассное мероприятие. Открывает цикл осенних праздников.

Воспитание патриотических качеств личности на примере Оперы М.И.Глинки «Иван Сусанин».