Урок окружающего мира во 2-3 классах «Дыхательная система человека»

Модель “Дыхательная система человека”

Окружающий мир,

УМК “Школа России”,

Тема: «Строение тела человека» (2 класс)

Тема: «Дыхание и кровообращение» (3 класс)

Автор Лукина Ирина Геннадьевна, учитель начальных классов МКОУ “Алнерская основная школа” Сухиничского района Калужской области

Цель: расширение знаний о строении и работе дыхательной системы человека

Задачи:

1.  Обучать созданию макета по плану
2. Развивать умение работать с информацией, представлять текстовую информацию в знаково-символьной форме
3. Воспитывать уважительное отношение к своему организму и здоровью

Оборудование и материалы:

1. Интерактивная доска
2. Презентация
3. Цветная двусторонняя бумага для принтера пастельных тонов (1 лист)
4. Распечатанная картинка легких, бронхов и трахеи (1 лист)
5. Картинки  рот и нос (по 1 шт)
6. Коктейльные трубочки (2 штуки)
7. воздушные шарики или целлофановые пакеты небольшого размера (2 шт)
8. Карточки с названиями органов
9. Прозрачный скотч
10. Клей.

Ход работы над моделью:

1. Вырезаем распечатанную картинку легких, бронхов и трахеи.
2. Располагаем вырезанную картинку на листе цветной бумаги и примеряем коктейльные трубочки, чтобы они выходили за край листа и совпадали с трахеей и бронхами.
3. Приклеиваем картинку.
4. При помощи скотча прикрепляем к трубочкам шарики или пакеты, проверяем на герметичность.
5. С помощью скотча закрепляем трубочки на макете
6. Вырезаем рот и нос.
7. С помощью клея крепим их на трубочки.
8. Вырезаем карточки и приклеиваем к определенному органу (как вариант: карточки можно не приклеивать, а использовать каждый раз для проверки знаний)
9. Испытываем модель.

Ссылка на видео

ПРИЛОЖЕНИЯ