Обобщающий урок «Сложение и вычитание десятичных дробей»

Тема урока:«Сложение и вычитание десятичных дробей.»

Цель урока:Обобщить, систематизировать и закрепить ЗУН по данной теме.

Ход урока:

1.Организационный момент.

2.Устный счет (разминка):стр.195,№1240

Проверка:

9/11; 10/11; 3/11; 1,6/11; 3,6/11.

17/11; 18/11; 1;7/10.

7/11;8/11;1/11; 1,4/11;3,4/11.

6/1;7/11;0; 1,3/11; 3,3/11.

1,10/11;2; 1,4/11; 4/11 ;3,6/11.

 

3.Графический диктант:

Да-, нет-^

5,48-3=2,48 0,9-0,5=0,4

0,28-0,04=0,24 0,94-0,5=0,44

0,86-0,08=0,06 1-0,6=0,4

5-0,3=4,7 6,38-5,14=1,24

7,32-1,19=6,13 9,38-4,3=5,8

4.Решение у доски:

67,3-(56,83+2,37)=8,1 34,27+11,73-1,83=44,17

6,7-(4,2305-(0,79-0,206))=3,0535 4,7+(40-(27-3,06))=20,76

5.Решение №1218

6.Решите задачу:

Собственная скорость теплохода 53,2км/ч.Скорость теплохода против течения 50,5км/ч.Найдите скорость теплохода по течению.

7.Самостоятельная работа. Решите уравнения:

1-вар. 2-вар.

x-5,2=4,9 2,9+x=3,5

12,1-(x+5,8)=1,7 (у-3.7)-1,8=4,7

8.Итоги урока:

-Какие знания необходимы для успешного решения уравнений?

-Как вы понимаете скорость по течению?Против течения?

9.Д/з:

№1262.