Программа кружка «Компьютерное творчество по истории казачества»
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Тацинская средняя общеобразовательная школа №3
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
КРУЖКА
«Компьютерное творчество по истории казачества»
Количество часов в неделю – 1ч, за год 36 часов
Учитель Агеева С.Ю.
ст. Тацинская
2016 – 2017 учебный год
Пояснительная записка
Развитие современной целостной личности в мире цифровых технологий, повсеместной компьютеризации общества, коммуникационных средств общения не возможно без свободного общения человека и компьютера, без общения человека с человеком с помощью компьютера. И это общение начинается в школе. С изучения предмета информатика и вычислительная техника. Где происходит обучение учащихся работе на компьютере, причем использование его как средства для развития ученика, то есть превращение компьютера в предмет, с помощью которого можно решать поставленные задачи, а также получать новые знания.
Любому обществу нужны одаренные люди, но далеко не каждый человек способен реализовывать свои способности. Поэтому так важно в школе выявить всех тех, кто интересуется различными областями науки и техники, помочь наиболее полно раскрыть свои способности. Пожалуй, главная задача школы – дать ученику возможность развить свой интеллект в самостоятельной творческой деятельности. Поэтому учитель не только предоставляет ученикам свободу выбора, но и учит их действовать осмысленно в ситуации выбора.
Творчество – это процесс, позволяющий расширить и углубить знания в изучаемом вопросе, компьютер – это средство для облачения изученного в новую, никем ранее не реализованную форму. Желая получить особенный результат, пользователь ищет пути решения своей задачи, тем самым глубже узнавая возможности компьютерных программ, и при настойчивости всегда получает желаемый результат.
Донской край богат историческим прошлым. Он был заселен несколько сотен тысяч лет назад. Различные народы, жившие здесь в разные исторические периоды, оставили следы своего пребывания. У этой большой земли яркая и богатая история. Жизнь никогда не текла здесь вяло и однообразно, бег ее был стремителен и быстротечен. Здесь всегда было место подвигу – боевому и творческому…
Об истории казачества, творчестве писателей Дона можно узнать на веб-сайтах в сети Интернет.
В период перехода к информационному обществу одним из важнейших аспектов деятельности человека становится умение оперативно и качественно работать с информацией, привлекая для этого современные средства и методы. Это добавляет к целям школьного образования еще одну цель: формирование уровня информационной культуры, соответствующего требованиям информационного общества.
Наиболее полно реализовывать поставленную цель призвана информатика.
Основные цели:
формирование информационной культуры школьника, под которой понимается умение целенаправленно работать с информацией и использование для этого возможностей компьютера;
развитие логического мышления, творческого и познавательного потенциала школьника, его коммуникативных способностей с использованием для этого богатейшего компьютерного инструментария.
расширить кругозор учащихся;
побудить учащихся узнавать историю за страницами учебника;
прививать любовь к родному краю, чувства гордости, формировать широту мировоззрения, гуманизм.
На занятиях кружка учащиеся получат практические навыки работы на компьютере, расширят кругозор и научатся применять компьютер в дальнейшем в своей учебной деятельности, готовить наглядный материал для изучения истории Дона, творчества донских писателей.
Учебно – тематический план
|
№ |
Тема занятий |
Колич. часов |
Дата |
|
1 |
Введение. Правила поведения и ТБ в комп. классе. Цели и задачи обучения. |
1 |
05.09 |
|
2 |
Internet Explorer. Интернет - источник информации |
1 |
12.09 |
|
3, 4 |
Веб - сайты. Структура. История казачества на страницах сайтов. |
2 |
19.09, 26.09 |
|
5 |
Поисковые системы. Поиск информации. |
1 |
03.10 |
|
6 |
История Дона в картинках и фотографиях. Правила сохранения картинок. |
1 |
10.10 |
|
7 |
Правила сохранения текстовой информации из Интернета. |
1 |
17.10 |
|
8,9 |
Подбор материала по истории казачества, творчестве Шолохова (по одной из тем), сохранение на компьютере. |
2 |
24.10, 31.10 |
|
10 |
Программа MS PowerPoint. Интерфейс. Возможности программы. |
1 |
07.11 |
|
11,12 |
Фон. Слайды. Ввод текста |
2 |
14.11, 21.11 |
|
13, 14, |
Графическое оформление. Анимация. |
2 |
28.11, 05.12 |
|
15, 16 |
Гиперссылки |
2 |
12.12, 19.12 |
|
17 - 21 |
Выполнение творческих заданий – оформление презентаций « История казачества в лицах» или «Творчество писателей Дона» |
5 |
26.12, 09.01, 16.01, 23.01, 30.01 |
|
22 |
Microsoft Publisher. Создание документа. |
1 |
06.02 |
|
23, 24 |
Создание публикации с помощью мастера шаблонов. |
2 |
13.02, 20.02 |
|
25 - 29 |
Создание буклета « Донские атаманы» |
5 |
27.02, 06.03, 13.03, 20.03, 27.03 |
|
30-34 |
Создание плаката (афиши) « Донской земли частица» |
5 |
03.04, 10.04, 17.04, 24.04, 15.05 |
|
35 |
Печать документа на принтере |
2 |
22.05 |
|
36 |
Демонстрация и защита работ (презентаций, буклетов, плакатов) « История казачества в лицах» |
2 |
29.05 |
Список литературы
Симонович С.В., Евсеев Т.А. Практическая информатика: Пособие для средней школы. Универсальный курс – М.: АСТ – ПРЕСС, 2001
Симонович С.В., Евсеев Т.А. Общая информатика: Пособие для средней школы. Универсальный курс – М.: АСТ – ПРЕСС, 1999
Microsoft Windows XP. Шаг за шагом. Практическое пособие – перевод с английского – М.: Издательство ЭКОМ, 2002
Астапенко М.П., Сухаревская Е.Ю.. Природа и история родного края. Учебное пособие для учащихся начальной школы. Ростов – на – Дону: «Издательство БАРО – ПРЕСС», 2005.
Астапенко Г.Д. Быт, обычаи, обряды и праздники донских казаков XVII –
XX вв./ Батайск: Батайское книжное издательство, 2002.
6. Ильюков Л.С. Очерки древней истории Донского края. – Ростов н/Д: «Издательство БАРО – ПРЕСС», 2004.
7.Сторона Донская. Фотоальбом – иллюстрированный рассказ о Донском крае. Ростовское книжное издательство, 1989.
