Программа творческого объединения «Юный филолог» (7–9 классы)

Учитель русского языка и литературы

Галкина Вера Владимировна  

Нижегородская обл.

Программа

ТВОРЧЕСКОГО  ОБЪЕДИНЕНИЯ

«Юный филолог"

     Программа творческого объединения «Юный филолог» рассчитана на возраст детей с 11 лет и  составлена в связи с назревшей проблемой в образовании учащихся:

·         Отсутствием призёров в районном туре олимпиады по русскому языку

·         Отсутствием интереса у учащихся к предмету русского языка

·         Недостаточной подготовкой учащихся старших классов к устному экзамену по русскому языку в форме комплексного анализа текста

·         Недостаточной подготовкой обучающихся выпускных классов к ГИА по русскому языку

·         Существованием искусственного разрыва между высшей, средней и основной школой

Наиболее острые проблемы, которые решает данная программа:

·         увеличение занятости детей в свободное время

·         развитие познавательных способностей

·         поддержка и развитие учащихся с хорошей мотивацией к учебному процессу и изучению русского языка

·         ранняя профессиональная ориентация в области изучения гуманитарных предметов

Цель программы:  Сформировать  целостное представление  о  языке  на основе    начальных лингвистических  познаний.

Задачи: 1. Познакомить учащихся с базовой терминологией языкознания, с важнейшими сведениями о сущности языка и особенностями его организации;

2. Преодолеть искусственный разрыв, созданный между средней и высшей школой

3. Помочь учащимся подготовиться к ГИА  и  поступлению в учебные  заведения  гуманитарного профиля.

4. Привить учащимся интерес к предмету русского языка

5. По возможности подготовить призёров районной  олимпиады по русскому языку

     Программа рассчитана на 3 года обучения (102часа) и составлена для учащихся, интересующихся данным учебным предметом.

                        Программа состоит из трех разделов:

   Раздел1. Язык и наука о нем. Языки народов мира. - 34 часа

   Раздел 2. Система языка - 34часа

   Раздел 3. Лингвистика:путь к овладению языком. Вопросы истории языка — 34 часа

 Предполагается, что

  1 год обучения учащиеся будут изучать раздел «Язык и наука о нём. Языки народов мира». Этот курс вводный. Практическая задача этого раздела сводится к одному – вызвать у ребёнка интерес к языку и желание в дальнейшем анализировать языковые явления.

   2 год  – раздел «Система языка». В нём школьники знакомятся с уровневым устройством языка

   3 год – раздел «Лингвистика: путь к овладению языком. Вопросы истории языка» В этом разделе речь  пойдёт о различении языка и речи, о роли истории языка для понимания современных языковых правил.

   Программа разработана в соответствии с учебным пособием Дроздовой О. Е.   Методические рекомендации к урокам языкознания в 5-8 классах.   На занятиях учащиеся будут получать теоретические знания по таким лингвистическим дисциплинам, как:

·         Современный русский язык

·         Культура речи

·         Историческая грамматика

·         Диалектология

·         Введение в языкознание

·         Стилистика

    Главные принципы, на которых строится курс, - научность, системность и доступность. Это позволит школьникам приобрести ключевые языковые компетенции.

    На практических и лабораторных занятиях ребята будут закреплять полученные  знания  и применять их на практике. Предполагается работа с разными типами лингвистических словарей, решение олимпиадных заданий, выполнение программированных и тестовых заданий повышенной сложности. На занятиях  учащиеся будут изучать как  серьёзные вопросы языкознания, так и решать сложные задачи олимпиадного уровня, развивать языковое чутьё.

   Также предполагается, что учащиеся будут заниматься под руководством учителя исследовательской работой, которая выльется в выступления на школьных и районных научных конференциях, адаптирует учащихся к учёбе в вузе и поможет им планировать собственную научную деятельность.

     Организация работы:

-         количество занимающихся в группе- 9-10 человек

     -   дети в возрасте от 11 лет.

Структура построения занятий:

-         программа «Юный филолог» рассчитана на 3 года обучения-102 занятия

-          занятия проводятся 1 раз  неделю (всего за год 34 занятия)

-          продолжительность занятий — 45 минут.

   Оценка знаний, умений и навыков.                                                                             Работа строится по модульно-рейтинговой системе: выполняя задание, учащиеся получают определённое количество баллов. В конце изучения курса учащимся может быть предложено участие в конференции с представлением подготовленной исследовательской работы по вопросам языкознания.

   Ожидаемые результаты:   

 Учащиеся должны овладеть следующими знаниями, умениями и навыками:                       1.   Знать основы науки о языке                                                                                        2.   Знать основные лингвистические термины                                                               

 3.   Уметь работать со словарями и справочной литературой                                     

 4.   Уметь систематизировать полученные знания уметь применять на практике  теоретические знания

1 год обучения

Раздел «Язык и наука о нем. Языки народов  мира»

(34 часа)

Раздел « Система языка» ( 34 часа)

3 год обучения

Раздел «Лингвистика: путь к овладению языком. Вопросы истории языка» ( 34 ч.)

3 год обучения

Раздел «Лингвистика: путь к овладению языком.

 Вопросы истории языка» ( 34 часа)