Особое место в системе совершенствования образовательного процесса в образовательном учреждении занимает организация методической помощи начинающему педагогу. Молодые специалистыобладая определёнными профессиональными знаниями, не имеют практического педагогического опыта. Наша задача создать условия для развития предпосылок их педагогического роста, формирование личности педагога способной к самообразованию, саморазвитию. Особенностью труда начинающих педагогов является то, что с первого дня работы к ним предъявляются те же требования, что и к учителям с многолетним стажем...

Цель работы с молодым специалистом – работа по совершенствованию профессиональных педагогических компетенций и личностный рост молодого педагога. Задачи: • профессиональное и психологическое развитие молодого специалиста; • укрепление сотрудничества и взаимодействия молодого специалиста со всеми членами педагогического коллектива образовательного учреждения; • создание условий для дальнейшего саморазвития молодого специалиста; • способствование становлению индивидуального стиля педагога, раскрытию творческого потенциала; • оказание своевременной помощи молодому специалисту

Настоящая программа наставничества педагогических работников в Муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении «Средняя общеобразовательная школа № 2» с. Дивное определяет цели, задачи, формы и порядок осуществления наставничества (далее – Программа). Программа разработана в соответствии с нормативной правовой базой в сфере образования и наставничества с учетом Положения о системе (целевой модели) наставничества педагогических работников МБОУ СОШ № 2 с. Дивное (утв. приказом от 29.08.2022 г. №569 - ОД), Уставом МБОУ СОШ № 2 с. Дивное.

Рабочая программа учебного предмета «Развитие моторики и графомоторных навыков» разработана на основе адаптированной основной общеобразовательной программы для обучающихся с нарушением интеллекта, ТМНР (вариант 2). Детям с недоразвитием речи характерно замедленное развитие моторных функций. Это подтверждает и некоторое отставание в развитии двигательной сферы. У значительной части детей двигательная недостаточность выражается в виде плохой координации сложных движений, неуверенности в точном воспроизведении точно дозированных движений, снижении скорости и ловкости их выполнения.

Рабочая программа по Физической культуре 5-7 (3часа), 8-9 (2часа) 2025 - 2026г.

Рабочая программа по баскетболу

Рабочая программа по чтению

Рабочая программа по русскому языку.

В данной программе описаны правило и порядок прохождения практики, отмечены цели и задачи, а также критерии оценивания.

Рабочая программа соответствует ФГОС СОО.

Рабочая программа по учебному предмету "Обществознание" соответствует ФОП СОО.

В данной разработке представлена рабочая программа по учебной дисциплине Основы бережливого производства для специальности Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям)

Данная рабочая программа предназначена для преподавателей основ бережливого производства, работающих в группах, обучающихся на специальности "Операционная деятельность в логистике"

Развитие у детей познавательных интересов, интеллектуальное развитие детей через решение следующих задач: • сенсорное развитие; • развитие познавательно-исследовательской и продуктивной (конструктивной) деятельности; • формирование элементарных математических представлений; • формирование целостной картины мира, расширение кругозора детей. • принадлежности, патриотических чувств, чувства принадлежности к мировому сообществу

Рабочая программа по курсу «История родного края» (внеурочная деятельность)

Программа направлена на овладение начальными сведениями об особенностях различных профессий, их происхождении и назначении; формирование позитивного отношения школьника к базовым ценностям общества (человек, природа, мир, знания, труд, культура), ценностного отношения к социальной реальности в целом; формирование коммуникативной, этической, социальной компетентности школьников.

Рабочая программа по математике 10-11 класс.

Рабочая программа «Волшебная ручка» предназначена для подготовки детей 6-7-летнего возраста к систематическому обучению в школе и направлена на развитие мелкой моторики, координации движений, формирование графических навыков, аналитических способностей детей, восприятие форм букв.

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа  художественной направленности  «Театр в начальной школе» 

Туризм. Спортивное ориентирование